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Publikováno v:
Revista Educación, Vol 46, Iss 1, Pp 1-16 (2022)
El objetivo del estudio es la mejora del nivel de tolerancia a la frustración con una manera lúdica y a modo de retos. El presente estudio desarrolla, implementa y evalúa un programa de intervención para la mejora de la tolerancia a la frustraci
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https://doaj.org/article/50d0f27270634a6a872a4138c962844a
Publikováno v:
Política e Gestão Educacional, Vol 25, Iss esp.4 (2021)
Los estudios universitarios requieren altos niveles de exigencia y compromiso que suponen una etapa educacional obligatoria muy extensa. Los estudios superiores musicales requieren también una preparación previa muy extensa, pero con otros niveles
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https://doaj.org/article/4d9ea5c5d159454ab4a69519a445b80d
Publikováno v:
South Florida Journal of Development. 3:4279-4292
Para el presente estudio se ha querido comprobar si existen diferencias significativas en diversos componentes de la cognición social (ToM, empatía y competencia social) para la variable sexo, bajo la hipótesis de una mayor puntuación en el caso
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6f07c02cd4ed989ef6849e70c45e5c78
https://doi.org/10.46932/sfjdv3n4-009
https://doi.org/10.46932/sfjdv3n4-009
Autor:
María de África Borges del Rosal, María de los Dolores Valadez Sierra, Julián Betancourt Morejón, Grecia Emilia Ortíz Coronel
Publikováno v:
Acción Psicológica. 17
ResumenLa detección del alumnado de altas capacidades es el primer paso para poder iniciar el proceso, dando paso posteriormente a un diagnóstico de altas capacidades y la propuesta de respuesta educativa adaptada a sus capacidades y necesidades. E
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4b7720c1351db893d7554ba0d69c9269
https://doi.org/10.5944/ap.17.1.27411
https://doi.org/10.5944/ap.17.1.27411
Publikováno v:
Universitas Psychologica. 17:1-12
The quality of university teaching is a very important aspect inside the educational process. This aspect makes it necessary the evaluation of teaching professionals. The observational methodology is the one used for evaluation. The objective of this
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::06ffd162163f0cb6e6fb1cc81e0f3f8b
https://doi.org/10.11144/javeriana.upsy17-3.pofe
https://doi.org/10.11144/javeriana.upsy17-3.pofe
Autor:
María de África Borges del Rosal, Matilde Candelaria Díaz Hernández, Rogelio Zambrano Guzmán, María de los Dolores Valadez Sierra
Publikováno v:
Universitas Psychologica. 14
The best teaching practices, an issue of particular relevance in determining the quality of higher education, requires different forms of measuring design. A big part of good practice in teacher performance corresponds to behaviors developed by the t
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b249d209a511ba2865817cc297c50458
https://doi.org/10.11144/javeriana.upsy14-3.vbpd
https://doi.org/10.11144/javeriana.upsy14-3.vbpd