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pro vyhledávání: '"María Virginia González-Santiago"'
Publikováno v:
Ra Ximhai, Vol 16, Iss Special 4, Pp 185-207 (2020)
Environmental education promotes knowledge about the damage caused by the cultivation, competition and consumption of genetically modified organisms (GMOs), this theory strengthens studies on alternate rurality by linking the different actors that pa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/23a069a9df20482bad0b3dbd78ba3b38
Autor:
Julián Ordoñez-Ovalle, Emanuel Gómez-Martínez, Lorena Soto-Pinto, María Virginia González-Santiago
Publikováno v:
Revista Campo-Território. 17:109-136
El objetivo de esta investigación fue evaluar el sistema agroforestal Milpa Intercalada con Árboles Frutales (MIAF) durante un ciclo productivo (2020-2021) en la comunidad Icalumtic, Municipio de Chamula, Chiapas, comunidad que ha desarrollado una
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1b6e359e6b071ede37d679cf1c7323d3
https://doi.org/10.14393/rct174867657
https://doi.org/10.14393/rct174867657
Publikováno v:
Revista Kavilando, Vol 9, Iss 1, Pp 170-183 (2017)
In Mexico it is known as Alternative Rural Education (ERA) to a series of theoretical and methodological proposals summarized in the concept of "peasant school". On the other hand, agroecology is promoted with enthusiasm by social organizations and t
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ead7e3e3df704caeba3797eb3d4dc3b1
Publikováno v:
Textual. :193-227
Las familias campesinas nahuas en Arroyo Seco, Xilitla, San Luis Potosí, han creado, compartido, reproducido y apropiado saberes agroecológicos, para manejar el cafetal y la milpa, construidos en un proceso dinámico, de observación y experimentac
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::55206b87a404640a8c3c055cfeb2dc73
https://doi.org/10.5154/r.textual.2022.79.08
https://doi.org/10.5154/r.textual.2022.79.08
Publikováno v:
Ra Ximhai. :185-208
La educación ambiental promueve el conocimiento sobre los daños que causa el cultivo, comercialización y consumo de los organismos genéticamente modificados (OGM), esta teoría fortalece los estudios sobre ruralidad alterna al vincular los distin
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9c336a7ea0dbf728d1e02aa342ae2a37
https://doi.org/10.35197/rx.16.04.2020.09.lb
https://doi.org/10.35197/rx.16.04.2020.09.lb
Publikováno v:
Estudios Sociales. Revista de Alimentación Contemporánea y Desarrollo Regional.
Objetivo: analizar las representaciones sociales sobre la acción colectiva de los pequeños caficultores mestizos que conforman la asociación civil VIDA. Metodología: la investigación es de índole teórico-práctica. Primero se explica el contex
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::461902ac66256a14d09c4592cd01b76f
https://doi.org/10.24836/es.v31i58.1151
https://doi.org/10.24836/es.v31i58.1151
Autor:
Norman Aguilar-Gallegos, Claudia Fernández-González, María Virginia González-Santiago, Manrrubio Muñoz-Rodríguez
Publikováno v:
Sustainability
Volume 12
Issue 10
Sustainability, Vol 12, Iss 4316, p 4316 (2020)
Volume 12
Issue 10
Sustainability, Vol 12, Iss 4316, p 4316 (2020)
Home gardens are often conceived as a panacea to contribute to the problem of food insecurity in poor rural and urban households. However, systematic reviews indicate weak evidence of significant impacts on families. This way, there has been an inten
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9aeeabae59453d2e4650e9ee36d38e75
Autor:
Omar Felipe Giraldo Palacio, María Virginia González Santiago, Rosa López Valentín, Carla Beatriz Zamora Lomelí, Peter Rosset
Publikováno v:
Práxis Educacional; v. 16 n. 39 (2020): Formação Docente, Práticas Pedagógicas e Relações Raciais e de Gênero (abr/jun); 450-472
Práxis Educacional; Vol. 16 Núm. 39 (2020): Formação Docente, Práticas Pedagógicas e Relações Raciais e de Gênero (abr/jun); 450-472
Práxis Educacional; Vol. 16 No. 39 (2020): Formação Docente, Práticas Pedagógicas e Relações Raciais e de Gênero (abr/jun); 450-472
Práxis Educacional
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
instacron:UESB
Práxis Educacional; Vol. 16 Núm. 39 (2020): Formação Docente, Práticas Pedagógicas e Relações Raciais e de Gênero (abr/jun); 450-472
Práxis Educacional; Vol. 16 No. 39 (2020): Formação Docente, Práticas Pedagógicas e Relações Raciais e de Gênero (abr/jun); 450-472
Práxis Educacional
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
instacron:UESB
Este articulo tiene como objetivo, analizar la importancia de la espiritualidad y la identidad colectiva, en la propuesta de la (re)construcción comunitaria de la Escuela de Agricultura Ecológica U Yits Ka’an, localizada en el municipio de Maní,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::afa270da010e3626e3ee5e216124e97a
https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/6295
https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/6295
Autor:
Ronald L. Myers, Elizabeth Hernández-Acosta, Dante Arturo Rodríguez-Trejo, Victoria Pantoja-Campa, María Virginia González-Santiago
Publikováno v:
Acta Universitaria, Vol 28 (2018)
Tree mortality is an estimator of fire severity. In this work, the probability of mortality by fire of Pinus oocarpa was analyzed in four areas at the ejido Corazon del Valle, Chiapas, Mexico. The study included three burned areas (prescribed burning
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0c6810222ac4a17b5f94c2373c95f45e
https://doi.org/10.15174/au.2018.1607
https://doi.org/10.15174/au.2018.1607
Publikováno v:
Revista Mexicana de Ciencias Agrícolas. 9:215-227
El huerto familiar, que refleja el manejo y conocimiento sobre el medio ambiente que rodea a un grupo humano, es el espacio o el área aledaña a la casa habitación. Para Álvarez-Buylla y Lazos (1983) en él se cultivan y protegen plantas perennes
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::74406b7f258bdb3d5c1b49838725864d
https://doi.org/10.29312/remexca.v9i1.860
https://doi.org/10.29312/remexca.v9i1.860