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Autor:
Douglas José Giler Loor, María Tamara Vera Moreira, Ana María Velásquez Saldarriaga, Genesis Karina Zambrano Mendoza, María Valentina Loor Santos
Publikováno v:
International research journal of engineering, IT & scientific research. 6:18-30
The research was redirected to the different studies that focus on reality of the Ecuadorian education system and the disadvantages facing the teaching-learning process due to negative manifestations of the environment, which influence the academic p
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0b88cb6a34ebe050041a9e7d51aee128
https://doi.org/10.21744/irjeis.v6n1.848
https://doi.org/10.21744/irjeis.v6n1.848
Autor:
Marisol Yanez García, Maria Valentina Loor Santos, Rider Eloy Mendoza Saltos, Diana María Rojas Zambrano, Claudia Loor Caicedo
Publikováno v:
Santiago, Iss 163 (2024)
Los alumnos con discapacidad intelectual necesitan adaptaciones específicas en la escuela para alcanzar su máximo potencial. Y, la mayoría de las veces es el plan curricular el que debe resultar flexible y a la medida de sus capacidades. Por ello,
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https://doaj.org/article/b2aeb517acd5470381334e72df27169a
Autor:
Jean Telmo Mendoza-Mera, María Valentina Loor-Santos, Mónica Elizabeth Solorzano-Zambrano, Eugenia Narcisa Arroyo-Carrera
Publikováno v:
Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía. 5:815
The objective of the research was to analyze the importance of psychopedagogical counseling in the literacy process by students of higher general basic education in Ecuador, through a documentary review with bibliographic design of research works rel
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::776db68c303fc26d8e77e4234fabfb2c
https://doi.org/10.35381/r.k.v5i1.869
https://doi.org/10.35381/r.k.v5i1.869
Autor:
Jean Telmo Mendoza-Mera, Mónica Elizabeth Solorzano-Zambrano, Eugenia Narcisa Arroyo-Carrera, María Valentina Loor-Santos
Publikováno v:
EPISTEME KOINONIA. 3:253
La investigación tuvo por objetivo analizar la gestión de aprendizaje creativo mediante la Herramienta Powtoon con la finalidad de proponer estrategias didácticas dirigidas a los estudiantes de lengua y literatura de la Unidad Educativa General
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fc8e6792f5859c28ec4dc0c6bde6889f
https://doi.org/10.35381/e.k.v3i5.775
https://doi.org/10.35381/e.k.v3i5.775