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Autor:
María Tereza Santiesteban Contreras, Marco Antonio Vázquez Soto, Patricia Lorena Martínez Martínez
Publikováno v:
Psicumex, Vol 8, Iss 1 (2018)
La investigación, pretende dar a conocer las perspectivas sobre el proceso de enseñanza que tiene una muestra representativa de docentes de la Facultad de Psicología y Terapia de la Comunicación Humana de la Universidad Juárez del Estado de Dura
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1f50f6df14a24253b16ea99c94b66340
Autor:
Karen Yunuen VARGAS-SORIA, Ángel Adrián ONTIVEROS-VARGAS, María Tereza SANTIESTEBAN-CONTRERAS, Isela Vanessa HERRERA-VARGAS
Publikováno v:
Journal Health Education and Welfare. :1-12
Vocal reeducation is known as a set of breathing, relaxation and posture techniques, which together help us to improve the quality of voice production after dysphonia due to vocal use and abuse, or a treatment that has been invasive for the patient's
Autor:
Isela Vanessa Herrera-Vargas, María Tereza Santiesteban-Contreras, Diana Carolina Barrón-Franco, Angel Adrian Ontiveros-Vargas
Publikováno v:
Revista de Filosofia y Cotidianidad. :1-17
Attention and memory are indispensable faculties in athletes. Beyond the techniques, these cognitive capacities, achieve or truncate victories in daily life. Objective: To compare two of the neurocognitive functions: Attention and memory, through the
Autor:
Isela Vanessa Herrera-Vargas, Angel Adrian Ontiveros-Vargas, María Tereza Santiesteban-Contreras, Norma Patricia Acevedo-Martínez
Publikováno v:
Revista de Filosofia y Cotidianidad. :1-11
Storytelling in preschool ages plays an important role in the development of expressive and comprehensive language. Objective: to determine the impact of storytelling in the subtest of similarities of the WWPSI-Spanish Wechsler Intelligence Scale in
Autor:
Sagrario Lizeth Salas-Name, María Tereza Santiesteban-Contreras, Ontiveros-Vargas Angel Adrian, José Alejandro Ríos-Valles
Publikováno v:
Revista de Técnicas de Enfermería y Salud. :17-27
The university student is subject to psychosocial pressures that cause vulnerability in their school average to disorders such as anxiety. Objectiv: to identify the proportion of students of the Facultyof Psychology and Therapy of Human Communication
Autor:
Ruth Vallejo Castro, Joel Zapata Salazar, Hans Hiram Pacheco García, Herminia González Gaytán, Flor de María Gamboa Solís, Adriana Migueles Pérez Abreu, Blanca de la Luz Fernández Heredia, María del Carmen Farfán García, Enrique Navarrete Sánchez, Ana María Rivera Guerrero, Patricia Lorena Martínez Martínez, María Tereza Santiesteban Contreras, Alberto Castro Valles, Oliverio Leonel Linares Olivas, Cosme Francisco Maldonado Rivera, Mónica Adriana Vasconcelos Ramírez, Sonia Villagrán Rueda, Iris Rubí Monroy Velasco, Georgina Lozano Razo, Karla Patricia Valdés García
Hoy en día, la dinámica social y otros factores, según se advierte en estas páginas, coloca a ciertos individuos en estado endeble, por lo que se vuelve urgente que el profesional de la Psicología posea elementos sólidos para poder mediar e int
Autor:
Marco Antonio Vázquez Soto, Patricia Lorena Martínez Martínez, María Tereza Santiesteban Contreras
Publikováno v:
Psicumex, Vol 8, Iss 1 (2018)
La investigación, pretende dar a conocer las perspectivas sobre el proceso de enseñanza que tiene una muestra representativa de docentes de la Facultad de Psicología y Terapia de la Comunicación Humana de la Universidad Juárez del Estado de Dura