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pro vyhledávání: '"María Soledad Tarquini"'
Autor:
Cecilia Linare, María Soledad Tarquini
Publikováno v:
Clio y Asociados, Iss 27, Pp 71-81 (2018)
In this work we present a teaching-learning experience that we developed as initial formation teachers with young students that are doing the second year of the Geography professorshipcourse of studies in the ISFD (Superior Institute of Teachers Form
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/57f622d51c8644ce8ada5b4aaf0092ea
Publikováno v:
Revistas de la FAHCE
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Clio & Asociados(27), 71-81. (2018)
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
Clio y Asociados, Iss 27, Pp 71-81 (2018)
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Clio & Asociados(27), 71-81. (2018)
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
Clio y Asociados, Iss 27, Pp 71-81 (2018)
En este trabajo presentamos una experiencia de enseñanza-aprendizaje que desarrollamos como docentes de formación inicial con jóvenes estudiantes que cursan el segundo año del Profesorado de Geografía en el ISFD N° 96 de La Plata, en 2016. Desd
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f07e85109a99f62643c422067d4661be
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/81488
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/81488