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Publikováno v:
Pixel-Bit, Vol 63 (2021)
Este artículo describe un estudio llevado a cabo en la Universidad de Málaga en el Grado de Estudios Ingleses con alumnos de segundo, tercer y cuarto curso. En él se describen diferentes proyectos AICLE, que van desde cortometrajes históricos en
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https://doaj.org/article/4f403f51917e4570b4c35a7aaa4b4f5d
Autor:
María Salomé Yélamos-Guerra
Publikováno v:
HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades. 11:1-15
Este artículo describe un estudio realizado con docentes de primaria y secundaria en varias comunidades españolas. El estudio se centra en la percepción del profesorado sobre el uso del Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ) en el aula, tratando de av
This article presents a study conducted at the University of Málaga with the participation of second-year students from the Degree in English Studies. It focuses on a TikTok project that the participants had to edit for the British History class in
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::da34756137c0012b3aa3662eb8ac8805
https://hdl.handle.net/10481/80158
https://hdl.handle.net/10481/80158