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PERCEPCIONES SOBRE EL ESTUDIO DE CASOS, COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE, EN ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA
Publikováno v:
Ciencia y enfermería v.18 n.1 2012
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
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La presente investigación de enfoque cualitativo, basada en la compilación de información mediante la observación en el aula y sistematizada a través de algunos métodos e instrumentos derivados de la teoría fundamentada, tuvo como objeto anali
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e802ce469595ba77a141f4518b715534
https://doi.org/10.4067/s0717-95532012000100011
https://doi.org/10.4067/s0717-95532012000100011
