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pro vyhledávání: '"María Morfin Otero"'
Autor:
María Candelaria Rodríguez Pérez, María Morfin Otero, Víctor Manuel González Romero,, Claudio Rafael Vásquez Martínez., Angélica Contreras Cueva
Publikováno v:
El Ágora USB, Vol 9, Iss 1, Pp 211-222 (2009)
Se ve, a lo largo de la evaluación como algunos criterios de rendimiento académico, considerados como los más avanzados en el proceso de aprendizaje, indicadores por lo mismo de mayor cualificación, presentan logros inferiores por parte de los es
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/35a76d56c75941da91e0fad28910c412
Publikováno v:
Journal Economic History. :1-11
Universities, both public and private, seek to implement a university policy that tries to address the academic, administrative, educational and economic problems would be faced with the concrete fact that ignore the behavior of those categories that
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6ef90e3b7c3fe3b35476df09156de93b
https://doi.org/10.35429/jeh.2020.7.4.1.11
https://doi.org/10.35429/jeh.2020.7.4.1.11
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Iss 23 (2019)
En este trabajo se presentan los resultados de un estudio cuyo objetivo es encontrar si el orden en que se cursan las materias de un programa influye en el aprovechamiento de los alumnos. Se trata de una investigación analítica en la que se utiliza
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7b687db08e7045569ee6a1cd034da073
Publikováno v:
Revista Electrónica de Investigación Educativa, Vol 14, Iss 1 (2012)
This article research on the impact of the scholarship for postgraduate studies awarded by CONACYT in terminal efficiency postgraduate in Mexico. Analyzed in the master in technologies for learning in the Center University of the coast of the Univers
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https://doaj.org/article/a22d8421f8ac4dbb9762ce778524e39f