Zobrazeno 1 - 5
of 5
pro vyhledávání: '"María Luz de los Milagros Fernández-Blázquez"'
Publikováno v:
Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
instname
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
instname
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
La educación inclusiva sigue siendo un reto de nuestra agenda educativa. Su construcción pasa necesariamente por procesos de colaboración entre diferentes agentes educativos e instituciones. Uno de los profesionales que puede tener un rol clave en
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::79183130495e50f270373e905e573d46
http://hdl.handle.net/10486/686650
http://hdl.handle.net/10486/686650
Autor:
Gerardo Echeita Sarrionandia, Carmen Vázquez, Amparo Moreno Hernández, Cecilia Simón Rueda, María Luz de los Milagros Fernández-Blázquez, Helena Pérez-de la Merced
Publikováno v:
Biblos-e Archivo: Repositorio Institucional de la UAM
Universidad Autónoma de Madrid
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
Universidad Autónoma de Madrid
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
La presente investigación se incluye en un proyecto más amplio denominado “Madrid sin barreras: discapacidad e inclusión social” cuyo principal objetivo es analizar el éxito del III Plan de Acción para Personas con Discapacidad 2012-2015 de
Autor:
Simón Rueda, Cecilia, de los Milagros Fernández-Blázquez, María Luz, Pérez-de la Merced, Helena, Márquez Vázquez, Carmen, Echeita Sarrionandia, Gerardo, Moreno Hernández, Amparo
Publikováno v:
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (REOP); Apr2019, Vol. 30 Issue 1, p57-75, 19p
Publikováno v:
Profesorado: Revista de Currículum y Formación del Profesorado; 2018, Vol. 22 Issue 2, p161-183, 23p
Publikováno v:
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (REOP); Apr2019, Vol. 30 Issue 1, p6-8, 3p