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Publikováno v:
Runa, Vol 43, Iss 1, Pp 229-246 (2022)
En este trabajo reflexionamos sobre una experiencia de colaboración realizada en el marco de nuestras investigaciones con población boliviana que vive en Argentina. Analizamos la participación en un programa radial que sostenemos desde el año 201
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https://doaj.org/article/7c15ac501efb4836b81e276c9750e8ae
Autor:
Ana Padawer, María Laura Diez
Publikováno v:
Anthropologica, Vol 33, Iss 35, Pp 65-92 (2015)
Este trabajo aborda los procesos de identificación de niños indígenas y migrantes en Argentina, considerando la incidencia de los desplazamientos espaciales y las experiencias interculturales de vida. nos proponemos reflexionar acerca de cómo las
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https://doaj.org/article/6b5f3da8a67849e4930220eba14dc824
Autor:
María Laura Diez
Publikováno v:
Cuadernos de Antropología Social, Iss 19, Pp 191-213 (2004)
La interculturalidad en la educación se ha convertido en discurso obligado, sobre todo en contextos en los que los conflictos político-sociales están relacionados o son asociados, directa o indirectamente, con la presencia en un mismo espacio soci
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https://doaj.org/article/9d27fccf7bef4ef7974ba17aa9d2d859
Autor:
Alberto Eiguer, María Laura Diez
Publikováno v:
Revue de psychothérapie psychanalytique de groupe. :175-188
Ce travail aborde une recherche qui decrit et analyse les particularites du reseau intersubjectif et intrapsychique du patient atteint de cancer, qu’explore l’articulation entre les variables suivantes : antecedents familiaux de cancer, incidence
Publikováno v:
Filo Digital (UBA-FFyL)
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
instacron:UBA-FFyL
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
instacron:UBA-FFyL
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Este trabajo reúne algunas reflexiones sobre la enseñanza de la diversidad cultural en la formación docente. Las discusiones presentadas se orientan por experiencias y recorridos en distintos ámbitos de formación docente en el nivel universitari
Autor:
Maria Laura Diez
Publikováno v:
Perspectiva, Vol 38, Iss 4 (2020)
Entre propuestas que alternan mandatos nacionalistas, con discursos democratizantes e inclusores, los inmigrantes (mayoritariamente provenientes de países de la región) acceden a la escuela, pero sus trayectorias educativas son más dificultosas qu
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https://doaj.org/article/8cf7d61be3db404e9cf166a81914b95f