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pro vyhledávání: '"María Josefa Sospedra Baeza"'
Autor:
Cristóbal Suárez-Guerrero, Raúl Tárraga Mínguez, Pilar Sanz Cervera, María Josefa Sospedra Baeza
Publikováno v:
Red U, Vol 18, Iss 2, Pp 143-161 (2020)
Este artículo describe los resultados de una experiencia de Innovación Docente (PID) aprobada por el Vicerectorat d'Ocupació i Programes Formatius de la Universitat de València (UV-SFPIE_PID19-1095891). Este proyecto se ejecutó en el primer seme
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3bbe71b9ff984683971203659d016bfc
Autor:
Verónica López-Fernández, Fátima Llamas-Salguero, María Josefa Sospedra-Baeza, Isabel Martínez-Álvarez
Publikováno v:
Revista Colombiana de Educación, Iss 86 (2022)
Como introducción, este artículo desarrolla que un reto esencial de la educación actual es la capacidad de los alumnos de solucionar de manera creativa las situaciones a las que se enfrentan a lo largo de su vida. En este sentido, el texto busca d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/79166ade498c47bbaa42245e44cb6e00
Publikováno v:
Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Vol 16, Iss 2 (2022)
Introducción: Esta investigación apunta en la dirección de la pertinencia y utilidad de diseñar y aplicar intervenciones focalizadas en la mejora de las inteligencias, atendiendo de manera prioritaria a los aspectos emocionales y creativos, para
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a288115031bd45bca4497144b576128b
Publikováno v:
udiMundus: Repositorio Institucional de la Universidad a Distancia de Madrid
Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA)
udiMundus. Repositorio Institucional de la Universidad a Distancia de Madrid
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Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA)
udiMundus. Repositorio Institucional de la Universidad a Distancia de Madrid
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El objetivo de esta investigación es analizar la capacidad predictiva de la inteligencia emocional sobre el apoyo social percibido. 380 estudiantes de Psicología completaron el Trait Meta Mood Scale (TMMS-24; Salovey, Mayer, Goldman, Turvey, & Palf
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::39483ddce2ccfd7ffb8a721ab55e828c
https://doi.org/10.33539/avpsicol.2021.v29n1.2351
https://doi.org/10.33539/avpsicol.2021.v29n1.2351
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
La procrastinación es un comportamiento común en el ámbito académico asociado a diversas consecuencias negativas. La autoestima, entendida como una actitud global hacia uno mismo, es una de las variables que se ha asociado con la procrastinación
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::76d8e46a6416896013e3c5fbd7ae5e01
https://revistascientificas.us.es/index.php/fuentes/article/view/19907
https://revistascientificas.us.es/index.php/fuentes/article/view/19907
Publikováno v:
Ciencias Psicológicas, Volume: 13, Issue: 2, Pages: 265-274, Published: 01 DEC 2019
Ciencias Psicológicas, Vol 13, Iss 2 (2019)
Ciencias Psicológicas, Vol 13, Iss 2 (2019)
espanolResumen: Este estudio analizo los accidentes de motocicleta y ciclomotor en Barcelona (Espana). 53.190 informes de conductores de motocicleta y ciclomotor involucrados en accidentes entre los anos 2006 y 2011 fueron extraidos de la base de dat
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dfc22dbb173664ffe25bde33d511b6de
https://doi.org/10.22235/cp.v13i2.1883
https://doi.org/10.22235/cp.v13i2.1883
Publikováno v:
udiMundus. Repositorio Institucional de la Universidad a Distancia de Madrid
Universidad Politécnica de Madrid
udiMundus: Repositorio Institucional de la Universidad a Distancia de Madrid
Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA)
Universidad Politécnica de Madrid
udiMundus: Repositorio Institucional de la Universidad a Distancia de Madrid
Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA)
La procrastinación académica es un comportamiento común en la educación superior con una variedad de consecuencias negativas. El objetivo del presente estudio es investigar las relaciones entre los factores de personalidad del modelo de los cinco
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c223f66c8dcf893fa8003dc9275475b4
http://hdl.handle.net/20.500.12226/790
http://hdl.handle.net/20.500.12226/790
Autor:
Pilar Sanz Cervera, María Josefa Sospedra Baeza, Raúl Tárraga Mínguez, Cristóbal Suárez-Guerrero
Publikováno v:
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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Suárez-Guerrero, C.; Tárraga Mínguez, R.; Sanz Cervera, P.; Sospedra Baeza, MJ. (2020). Lectura participativa en red en la formación de maestros/as #pedagogiaUV19. REDU. Revista de Docencia Universitaria. 18(2):143-161. https://doi.org/10.4995/redu.2020.13589
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Red U, Vol 18, Iss 2, Pp 143-161 (2020)
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
Suárez Guerrero, Cristóbal 1 LLIBRE Análisis de la atención educativa al alu Sanz-Cervera, Pilar Sospedra Baeza, María José 2020 Lectura participativa en red en la formación de maestros/as #pedagogiaUV19 Red U 18 2 143 161
RODERIC: Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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Suárez-Guerrero, C.; Tárraga Mínguez, R.; Sanz Cervera, P.; Sospedra Baeza, MJ. (2020). Lectura participativa en red en la formación de maestros/as #pedagogiaUV19. REDU. Revista de Docencia Universitaria. 18(2):143-161. https://doi.org/10.4995/redu.2020.13589
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Red U, Vol 18, Iss 2, Pp 143-161 (2020)
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
Suárez Guerrero, Cristóbal 1 LLIBRE Análisis de la atención educativa al alu Sanz-Cervera, Pilar Sospedra Baeza, María José 2020 Lectura participativa en red en la formación de maestros/as #pedagogiaUV19 Red U 18 2 143 161
RODERIC: Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
[EN] This article describes the results of a Teaching Innovation experience approved by the Vice-Principal Office for Occupation and Training Programs at the University of Valencia (UV-SFPIE_PID19-1095891). This project was executed in the first seme
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a083401f26e0ae68bde63f5bd7648dd6
https://doi.org/10.4995/redu.2020.13589
https://doi.org/10.4995/redu.2020.13589
Publikováno v:
Ciencias Psicológicas, Vol 12, Iss 2 (2018)
Hidalgo Fuentes, Sergio Sospedra Baeza, María José Martínez, Isabel 2018 Análisis de las inteligencias múltiples y creatividad en universitarios Ciencias Psicológicas 12 2 271 281
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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Ciencias Psicológicas, Volume: 12, Issue: 2, Pages: 271-280, Published: NOV 2018
Hidalgo Fuentes, Sergio Sospedra Baeza, María José Martínez, Isabel 2018 Análisis de las inteligencias múltiples y creatividad en universitarios Ciencias Psicológicas 12 2 271 281
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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Ciencias Psicológicas, Volume: 12, Issue: 2, Pages: 271-280, Published: NOV 2018
espanolResumen: Un reto de la educacion actual es formar a alumnos competentes para desenvolverse en una sociedad diversa y dinamica. El cociente intelectual no es suficiente para garantizar el exito academico ni profesional (Extremera & Fernandez-Be
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d9cd52538398698b07d23dcf386f649d
https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/1691
https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/1691
Publikováno v:
Redalyc
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
En el presente trabajo se presentan los datos de una investigación realizada en la Universidad de Valencia en la que se analiza la percepción del alumnado sobre las competencias docentes del profesorado del área de Ciencias Sociales y Jurídicas.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::baa40f6d8ad014cf4776b379b4ea8ec9
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=201029582013
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=201029582013