'Negociando el género'. Experiencias de práctica profesional de estudiantes mujeres de Educación Técnico Profesional

Autor: María Paola Sevilla, María Jesús Montecinos, María José Valdebenito

Publikováno v: Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana, Vol 60, Iss 1 (2023)

Las prácticas profesionales son clave en las trayectorias educativo-laborales de estudiantes de Educación Técnico Profesional (ETP), pues permiten validar los aprendizajes logrados en el aula y entregan conocimientos y madurez vocacional que solo

Externí odkaz: https://doaj.org/article/1918ab645171445f96cd139ba6c6a668

Formación de Directivos Escolares en Chile: Situación Actual, Evolución y Desafíos de su Oferta

Autor: Gonzalo Muñoz, Josefina Amenábar, María José Valdebenito

Publikováno v: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol 17, Iss 2 (2019)

El artículo describe la situación actual de la formación de directivos escolares en Chile, a través de una caracterización de los programas de máster especializados en esta área y de su comparación con una observación inicial realizada en el

Externí odkaz: https://doaj.org/article/859244c487c4468b8a26bc1832756377

¿Navegando contra la corriente? : transición educativo-laboral de jóvenes egresados de la educación secundaria técnico profesional en Chile

Autor: María José Valdebenito Infante, Leandro Sepúlveda Valenzuela

Publikováno v: Sepúlveda, Leandro ; Valdebenito, María José. ¿Navegando contra la corriente? : transición educativo-laboral de jóvenes egresados de la educación secundaria técnico profesional en Chile. En: Revista de Sociología de la Educación-RASE, 13 4 2020: 526-545
RODERIC: Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
Universitat de València
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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La educación media técnico profesional (EMTP) representa un componente central de la oferta formativa de la educación secundaria en Chile, cubriendo un porcentaje cercano al 40% de los estudiantes de los dos últimos grados de enseñanza obligator

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::18cde80de316e086d0574ba4357dc7eb
https://hdl.handle.net/10550/77973

Gestión directiva en establecimientos de educación media técnico profesional: desafíos para el liderazgo

Autor: Leandro Sepúlveda, María José Valdebenito

Publikováno v: Calidad en la educación n.51 2019
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT

Este artículo aborda el análisis de las modalidades de gestión institucional y las prácticas de liderazgo directivo en establecimientos que imparten educación media técnico profesional (EMTP) en Chile. Para tal efecto, se revisan las estrategia

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::99e077159a9679bbe2c39f7f86071237
https://doi.org/10.31619/caledu.n51.666

Aspiraciones y proyectos de futuro de estudiantes de enseñanza técnica-profesional: ¿Es pertinente un sistema diferenciado en la enseñanza media?

Autor: Leandro Sepúlveda, María José Valdebenito I

Publikováno v: Polis (Santiago). 13:597-620

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ed09deab01f635c1da45ebefd558bc9c
https://doi.org/10.4067/s0718-65682014000200026