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Publikováno v:
Revista Costarricense de Psicología, Vol 42, Iss 2, Pp 225-240 (2023)
Las dificultades de aprendizaje, que pueden continuar manifestándose en la adultez, han mostrado vinculación con déficit en el procesamiento sensorial. El propósito de la investigación es indagar el perfil sensorial de adultos con y sin dificult
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https://doaj.org/article/886b7a421ec14a56bec3cb03b30a9f90
Autor:
María José Sandoval-Muñoz, Cecilia Janette Mayorga-Muñoz, Herman Eduardo Elgueta-Sepúlveda, Abel Isidoro Soto-Higuera, Jacqueline Viveros-Lopomo, Sandra Verónica Riquelme Sandoval
Publikováno v:
Revista Educación, Vol 42, Iss 2, Pp 1-23 (2018)
El presente trabajo tiene como objetivo ahondar en los conceptos de “motivación escolar” y “compromiso escolar” en el contexto de los procesos educativos, examina en qué medida las conceptualizaciones que ofrece la bibliografía anglosajona
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https://doaj.org/article/6f0df03e7ec74626ab250b187c340e95
Autor:
Herman Eduardo Elgueta-Sepúlveda, Cecilia Janette Mayorga-Muñoz, Abel Isidoro Soto-Higuera, María José Sandoval-Muñoz, Sandra Riquelme Sandoval, Jacqueline Viveros-Lopomo
Publikováno v:
Revista Educación, Vol 42, Iss 2, Pp 1-23 (2018)
Revista Educación, Volume: 42, Issue: 2, Pages: 66-79, Published: DEC 2018
Revista Educación, Volume: 42, Issue: 2, Pages: 66-79, Published: DEC 2018
Resumen El presente trabajo tiene como objetivo ahondar en los conceptos de “motivación escolar” y “compromiso escolar” en el contexto de los procesos educativos, examina en qué medida las conceptualizaciones que ofrece la bibliografía ang
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ff84284eecb24bc4d2ef5e4a85aaa743
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44055139004
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44055139004