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pro vyhledávání: '"María Jesús Martínez Usarralde"'
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Pixel-Bit, Iss 52 (2018)
La responsabilidad de la formación, calidad y transferencia que tiene la institución universitaria obliga a asumir profundas reflexiones sobre directrices que sustentan la política de la e-innovación. Insertos en procesos de cambio e innovación,
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https://doaj.org/article/6f96e2e7c1394f2982955a291648d66b
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Tendencias Pedagógicas, Vol 11, Iss 0, Pp 77-102 (2015)
The article tends to walk by a synchronic as well as diachronic track. Doing this, it tries to justify the pertinence ofComparative Education through its 'past, its 'present and finally the 'future is going to continue too The 'past isjustified throu
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https://doaj.org/article/a6f018db12d7421fa27f84608b31aa44
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Contextos Educativos: Revista de Educación, Vol 0, Iss 3, Pp 297-314 (2013)
The article analyzes the value and sense of the concept of `Alternancia´ from the educational point of view, and how this initial idea fits in the context of the configuration of the new Vocational Education system and the rol played by the figure o
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https://doaj.org/article/fdb129a90eb44396b1b94314192a8e60
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Revista Española de Educación Comparada, Vol 0, Iss 19, Pp 270-274 (2012)
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https://doaj.org/article/399d85034c6149a79c4c3758fd8e215a
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Revista Española de Educación Comparada, Vol 0, Iss 17, Pp 139-176 (2011)
El presente artículo pretende hacer una revisión a las web más significativas relacionadas con el ámbito disciplinar de la «Cooperación para el Desarrollo». Sin pretender una exhaustividad metódica, sino más bien siguiendo un criterio de pra
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https://doaj.org/article/89227810d41845b4b7dcb396b3a8f436
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Revista Española de Educación Comparada, Vol 0, Iss 17, Pp 11-30 (2011)
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https://doaj.org/article/a2de863426264c4fb56a78db0ba385ae
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Revista Española de Educación Comparada, Vol 0, Iss 14, Pp 269-306 (2008)
El presente artículo analiza cuál es el papel que juega la Educación Comparada como asignatura en el marco de la próxima reforma de los planes de estudios de Pedagogía en España, escrutando para ello los últimos documentos (como, por ejemplo,
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https://doaj.org/article/76191e7969344f07a4d4da02dfaca415
Publikováno v:
Revista Complutense de Educación, Vol 27, Iss 3 (2015)
Con la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa vuelve a emerger uno de los temas educativos más oportunos: la toma de decisiones en torno a las políticas educativas de atención al alumnado inmigrante. El momento supone una excelente excusa
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https://doaj.org/article/0975027aad2748b4b195bf13aab20a1c
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@tic: Revista d'Innovació Educativa, Vol 0, Iss 13 (2014)
Editorial
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Revista Española de Educación Comparada, Vol 0, Iss 7, Pp 103-142 (2001)
El presente artículo pretende reflex ionar, a partir del análisis realizado sobre la educación secundaria superior en Europa, sobre la di scusión actual que se genera en tomo a este nivel educativo, en un contexto marcado por las incesantes trans
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https://doaj.org/article/2db77681abb448eba9c37e02fa5ffb7d