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pro vyhledávání: '"María Isabel Santana"'
Autor:
María Isabel Santana De León
Publikováno v:
Visión Antataura, Vol 5, Iss 2 (2021)
Se ha incrementado el interés por investigar, estudiar y analizar el clima laboral, y las diversas causas que afectan a los colaboradores, y como consecuencia, el desempeño y la eficiencia. Por esta razón, consideramos el estudio de diversos facto
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https://doaj.org/article/b6eaf3f2886a4625a8bd91cf0bd3c2f5
Autor:
Felicia Marie Knaul, Rebeca Wong, Héctor Arreola-Ornelas, Oscar Méndez, Ricardo Bitran, Antonio Carlos Campino, Carmen Elisa Flórez Nieto, Roberto lunes Fontes, Ursula Giedion, Daniel Maceira, Magdalena Rathe, Martin Valdivia, Juan Rafael Vargas, Juan José Díaz, María Dolores Montoya Econ, Werner Valdes, Ricardo Valladares Carmona, Maria Paola Zuniga, Liv Lafontaine, Rodrigo Muñoz, Renata Pardo, Ana María Reynoso, María Isabel Santana, Rosa Vidarte
Publikováno v:
Salud Pública de México, Vol 53, Pp s85-s95 (2011)
OBJECTIVE: Compare patterns of catastrophic health expenditures in 12 countries in Latin America and the Caribbean. MATERIAL AND METHODS: Prevalence of catastrophic expenses was estimated uniformly at the household level using household surveys. Two
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https://doaj.org/article/0b469a19184b47d5bda63bce9893fe67
Autor:
María Elena Moya Martínez, Yandri Alberto Zambrano Zambrano, Rosmary Olga García Mejía, María Fernanda Argandoña Mendoza, María Isabel Santana Vergara
Publikováno v:
International journal of chemical & material sciences. 3:20-25
The United Nations Educational and Cultural Organization, believes that one of the main axes of orientation is emotional intelligence since individual skill will depend on it; taking into account, that education is the process of formation closely re
Autor:
María Isabel Santana-Vergara, Juana Maricela Quintana-Loor, Josefa Katiuska Toala-Palma, Jéssica Lourdes Arteaga-Mera
Publikováno v:
EPISTEME KOINONIA. 3:270
La investigación de revisión tuvo como objetivo analizar la realidad virtual como herramienta de innovación educativa. Metodológicamente se desarrolló desde una tipología descriptiva – documental con diseño bibliográfico no experimental, ap