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Autor:
María Inmaculada Fernández-Esteban, Anabel Bethencourt-Aguilar, Cecilia Verónica Becerra-Brito, Miriam González González
Publikováno v:
Edutec, Iss 86 (2023)
Este artículo presenta la co-ocurrencia entre el uso de los materiales didácticos digitales (MDD) y la valoración de los recursos digitales, a partir de tres grupos de discusión en el que participaron un total de 16 personas con hijos e hijas en
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/26c264cac956454494197ff07516b160
Autor:
Anabel Bethencourt-Aguilar, María Inmaculada Fernández Esteban, Carlos José González Ruiz, Sebastián Martín-Gómez
Publikováno v:
Innoeduca, Vol 7, Iss 2 (2021)
En este artículo se presenta un análisis de materiales didácticos digitales insertos en la plataforma del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) dirigidos especialmente a la etapa infantil. Este estud
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/40700b56f9524648aa0d785326cb82d1
Autor:
Cecilia V. Becerra-Brito, Manuel Area-Moreira, María Inmaculada Fernández Esteban, Anabel Bethencourt Aguilar
Publikováno v:
DIDAC. :32-43
El territorio fragmentado del archipiélago canario insta hacia el aprovechamiento de las tecnologías en el contexto educativo. El presente artículo tiene como objetivo analizar las reflexiones surgidas del impacto de la COVID-19 en el ámbito univ
Autor:
María Inmaculada Fernández Esteban, Sebastián Martín-Gómez, Carlos José González Ruiz, Anabel Bethencourt-Aguilar
Publikováno v:
Innoeduca, Vol 7, Iss 2, Pp 32-45 (2021)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
En este artículo se presenta un análisis de materiales didácticos digitales insertos en la plataforma del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) dirigidos especialmente a la etapa infantil. Este estud