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La enseñanza de la música a través del Aprendizaje Basado en Proyectos: estudio de caso en el Instituto de Educación Secundaria 'Sa Blanca Dona' en Ibiza

Autor: Sara Navarro Lalanda, María Fuensanta Martínez Pérez

Publikováno v: ARTSEDUCA. :54-71

espanolLa preocupacion por aumentar la motivacion del alumnado hacia la asignatura de musica en la Ensenanza Secundaria Obligatoria y convertirla en un catalizador del talento individual de cada alumno ha llevado a los docentes a aplicar metodologias

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::dcb376b2d2f3906c02eb5c72aac6241f
https://doi.org/10.6035/artseduca.2020.27.4

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