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Autor:
María Florencia Castro
Publikováno v:
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Issue: 26, Pages: 112-113, Published: SEP 2020
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Iss 26 (2020)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Issue: 26, Pages: 112-113, Published: SEP 2020
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Iss 26 (2020)
La deserción en los primeros años en los sistemas universitarios de Latinoamérica y, en particular, de Argentina es una problemática que requiere diversas estrategias de abordaje. Si bien existe una mejora en la cobertura de este nivel, la deserc
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4c7f679f57bf8d90d9ed9ff7ebc0ee6a
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/101200
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/101200
Publikováno v:
Debate Universitario, Vol 3, Iss 5, Pp 51-66 (2015)
Debate Universitario, Vol 3, Iss 5, Pp 51-66 (2014)
Debate Universitario, Vol 3, Iss 5, Pp 51-66 (2014)
El presente trabajo presenta el diseño de un sistema de ingreso, permanencia y promoción de los recursos humanos docentes en la Universidad del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires. La UNNOBA es una universidad de reciente creación, motivo por