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Publikováno v:
Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales, Vol 14, Iss 3, Pp 415-429 (2012)
El presente estudio se propuso como objetivo analizar los planteamientos y principios de la complejidad y señalar algunos aportes a la educación. A tal efecto, se realizó una investigación de tipo documental descriptiva, para lo cual se llevó a
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https://doaj.org/article/0bcaea1da1694e5c8ad40f3fbac04de3
Autor:
Noirailith Daniela Polanco Padrón, Sonia Clementina Ferrer Planchart, María Eugenia Montero, Estefany Elynett Caridad Ferrer, Mariana Fernández Reina
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 78, Iss 1, Pp 165-182 (2018)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen tomado de la publicación Título, resumen y palabras clave en español, portugués e inglés Monográfico con el título: "Neurodidáctica en el aula: transformando la educación" La innovación en el asesoramiento vocacional es un aspecto f
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c776931b1bd691051838a13bd090f635
https://rieoei.org/RIE/article/view/3236
https://rieoei.org/RIE/article/view/3236
Autor:
Sonia Clementina Ferrer Planchart, Mariana Fernández Reina, Noirailith Daniela Polanco Padrón, Maria Eugenia Montero Montero, Estefany Elynett Caridad Ferrer
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 78, Iss 1, Pp 165-182 (2018)
La innovación en el asesoramiento vocacional es un aspecto fundamental en el desarrollo de procesos que faciliten el trabajo docente del Orientador educativo. Este documento tiene como propósito establecer algunas consideraciones sobre el uso de la
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https://doaj.org/article/8d2ef337acc6485590cf337128816d6a