Zobrazeno 1 - 10
of 23
pro vyhledávání: '"María Emilia Sardelich"'
Autor:
María Emilia Sardelich
Publikováno v:
Arte, Individuo y Sociedad, Vol 15 (2003)
Este artículo tiene por objetivo presentar parte de la obra de pensamiento del artista y educador brasileño Augusto Rodrigues (1913-1993), uno de los fundadores de la «Escolinha de Arte de Brasil» (EAB). Con base en diferentes fuentes primarias y
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d09adfe1cf514edf88324220c9064fbc
Autor:
María Emilia Sardelich
Publikováno v:
Estudios Artísticos, Vol 6, Iss 9, Pp 196-211 (2020)
espanolEl sistema del arte en Brasil esta marcado por las mismas relaciones de la sociedad brasilena: violencia, racismo, colonialidad y naturalizacion de las diferencias sociales. En consecuencia, tiene dificultades para ver y hacer ver la herida co
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 52, Iss 3, Pp 1-9 (2010)
Iberoamerican Journal of Education; Vol. 52 Núm. 3 (2010): Número especial; 1-9
Revista Iberoamericana de Educación; Vol. 52 Núm. 3 (2010): Número especial; 1-9
Revista Ibero-americana de Educação; Vol. 52 Núm. 3 (2010): Número especial; 1-9
Iberoamerican Journal of Education; Vol. 52 Núm. 3 (2010): Número especial; 1-9
Revista Iberoamericana de Educación; Vol. 52 Núm. 3 (2010): Número especial; 1-9
Revista Ibero-americana de Educação; Vol. 52 Núm. 3 (2010): Número especial; 1-9
Este artículo tiene por objetivo presentar el Proyecto Interterritorialidades en la Web 2.0: Posibilidades para la Formación Continua del Maestro de Educación Artística en el Contexto Latinoamericano. El proyecto tiene su origen en la línea de i
Autor:
Maria Emilia Sardelich
Publikováno v:
Revista Gearte, Vol 9 (2022)
Este artigo apresenta o processo de ensino/aprendizagem/investigação que ocorre no componente curricular Ensino de Arte na formação de professores. De abordagem metodológica narrativa, elabora uma agenda feminista com o intuito de potencializar
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b5ef5c96ebf3439a993af6932921ac08
Publikováno v:
Revista da Fundarte, Vol 50, Iss 50 (2022)
Este artigo mapeia e analisa a discussão sobre o ensino de Arte antirracista na produção acadêmica da pós-graduação brasileira em Artes. Por meio de uma revisão bibliográfica sistemática, explorou a Biblioteca Digital Brasileira de Teses e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d3acde91e17643c98b05ad89cdef29bc
Publikováno v:
Revista Estudos Feministas, Vol 29, Iss 2 (2021)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f6135d01f80148a3ba964efae18eb783
Autor:
Maria Emilia Sardelich
Publikováno v:
Revista da Fundarte, Vol 39, Iss 39, Pp 69-88 (2019)
Este artigo apresenta relatos de licenciandas em Pedagogia sobre seus encontros com a arte. A metodologia da pesquisa narrativa trata as autobiografias como fonte de investigação para indagar sobre a formação em arte, produzir conhecimento sobre
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b4cf0478a7f44790b43405fa40ade3ff
Autor:
Maria Emilia SARDELICH
Publikováno v:
Revista de Estudios Brasileños, Vol 6, Iss 12, Pp 205-218 (2019)
Este artículo tiene por objetivo mapear cuestiones relativas al reconocimiento del patrimonio cultural afro-brasileño referente a las Artes Visuales. El campo de investigación que conecta África, Brasil y el patrimonio cultural es impreciso y est
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9ddbba927aff4b2797d6c8a783739f4a
Autor:
Maria Emilia Sardelich
Publikováno v:
Art&Sensorium: Revista Interdisciplinar Internacional de Artes Visuais, Vol 7, Iss 1 (2020)
Resenha de: REILLY, Maura. Activismo en el mundo del arte: hacia una ética del comisariado artístico. Madrid: Alianza Editorial, 2019.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3a9ab2bc9d774eb894c9392a9c5cfb42
Publikováno v:
Palíndromo, Vol 12, Iss 27 (2020)
Este trabalho apresenta um levantamento bibliográfico realizado nos Anais das Reuniões Nacionais da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd), no período de 2007-2017, a fim de identificar a produção sobre Cultur
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d9e35b7e66654b13b8878e99063c9203