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Autor:
María Emilia Sardelich
Publikováno v:
Estudios Artísticos, Vol 6, Iss 9, Pp 196-211 (2020)
espanolEl sistema del arte en Brasil esta marcado por las mismas relaciones de la sociedad brasilena: violencia, racismo, colonialidad y naturalizacion de las diferencias sociales. En consecuencia, tiene dificultades para ver y hacer ver la herida co
Autor:
María Emilia Sardelich
Publikováno v:
Arte, Individuo y Sociedad, Vol 15 (2003)
Este artículo tiene por objetivo presentar parte de la obra de pensamiento del artista y educador brasileño Augusto Rodrigues (1913-1993), uno de los fundadores de la «Escolinha de Arte de Brasil» (EAB). Con base en diferentes fuentes primarias y
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d09adfe1cf514edf88324220c9064fbc
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 52, Iss 3, Pp 1-9 (2010)
Iberoamerican Journal of Education; Vol. 52 Núm. 3 (2010): Número especial; 1-9
Revista Iberoamericana de Educación; Vol. 52 Núm. 3 (2010): Número especial; 1-9
Revista Ibero-americana de Educação; Vol. 52 Núm. 3 (2010): Número especial; 1-9
Iberoamerican Journal of Education; Vol. 52 Núm. 3 (2010): Número especial; 1-9
Revista Iberoamericana de Educación; Vol. 52 Núm. 3 (2010): Número especial; 1-9
Revista Ibero-americana de Educação; Vol. 52 Núm. 3 (2010): Número especial; 1-9
Este artículo tiene por objetivo presentar el Proyecto Interterritorialidades en la Web 2.0: Posibilidades para la Formación Continua del Maestro de Educación Artística en el Contexto Latinoamericano. El proyecto tiene su origen en la línea de i
Autor:
Adriana Hoffmann Fernandes
As mudanças globalizadoras alteraram a maneira de conceber a cultura. A transformação na concepção de cultura, ocorrida ao longo do século XX, influenciou a constituição das culturas infantis e foi determinante na configuração de novas mane