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pro vyhledávání: '"María Elena Villanueva Chaucas"'
Publikováno v:
Boletín de la Academia Peruana de la Lengua, Vol 69, Iss 69 (2021)
El presente estudio propone un modelo interdisciplinario de análisis de la argumentación escolar que aplica la Teoría de la Argumentación al ámbito educativo. Para la reconstrucción del discurso argumentativo escolar, se han utilizado dos herra
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https://doaj.org/article/28633bd4663a43c2ab20fd6774d8a30f
Publikováno v:
Lengua y Sociedad, Vol 18, Iss 1, Pp 67-85 (2019)
El presente estudio tiene como objetivo caracterizar la argumentación escolar bajo el enfoque pragmalingüístico a partir del análisis de textos argumentativos escritos por un grupo de adolescentes (edad promedio 16) que se encuentra en el último
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https://doaj.org/article/01262ecad0654411a229a5002d7dcaa2