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pro vyhledávání: '"María Elena Candioti"'
Autor:
María del Pilar Britos, María Elena Candioti, Julio De Zan, María del C. Castells, Carolina Kaufmann, Cynthia S. Rodríguez
Publikováno v:
Ciencia, Docencia y Tecnología, Vol 25, Iss 49, Pp 92-127 (2014)
Nuestra investigación ha abordado las encrucijadas teóricas expuestas en el debate acerca de la cuestión de la subjetividad, mediante un recorrido no lineal de lecturas contemporáneas de Kant. A partir de la hipótesis de que el tratamiento de es
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https://doaj.org/article/a013ff20e48741ae93b221eae01b9db8
Autor:
Mirta A. Giaccaglia, María del P. Britos, María Elena Candioti, María Laura Méndez, Julio De Zan
Publikováno v:
Ciencia, Docencia y Tecnología, Vol 22, Iss 42, Pp 71-106 (2011)
Se presentan resultados de un proyecto de investigación que se orientó a construir herramientas teóricas para el análisis crítico de las prácticas de la democracia actual y de las instituciones de la sociedad. La investigación se insertó en e
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https://doaj.org/article/9c2003e934d94fe8a91a5a0e41f413dd
Autor:
María Elena Candioti
Publikováno v:
Tópicos, Iss 14, Pp 151-169 (2006)
Se analiza los que se ha considerado un "descentramiento" del sujeto a partir de la crítica a la racionalidad tal como la concibió la modernidad. Se considera especialmente el impacto del giro lingüístico, sus aportes y también sus consecuencias
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https://doaj.org/article/37571a1e22744ff898fb261ffb6e6fab
Autor:
María Elena Candioti de De Zan, María Amelia Migueles, Mónica Quinteros, Mariela Herrera, Ana Aymá
Publikováno v:
Ciencia, Docencia y Tecnología, Vol 16, Iss 31, Pp 161-195 (2005)
Partiendo de la hipótesis de que la cuestión epistemológica referida a la construcción social del significado tiene una especial relevancia para los estudios curriculares, ya sea en relación al enfoque adoptado o a los criterios y procedimien
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https://doaj.org/article/5ad96b02a7b649238f0e2f7c68a55f9c
Publikováno v:
Tópicos, Iss 12, Pp 69-87 (2004)
El trabajo se aboca al problema del realismo, como uno de los focos en los que convergen cuestiones semánticas, ontológicas y epistémicas. El análisis parte del realismo interno de Putnam, señalando sus dificultades y el tránsito al realismo pr
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https://doaj.org/article/a1aff4b1138e460686f11bf800e458d9
Autor:
María Elena Candioti
Publikováno v:
Tópicos, Iss 23, Pp 00-00 (2012)
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https://doaj.org/article/ff2b410c36ea4ab5a2b58961bf19d9f1
Autor:
María Elena Candioti
Publikováno v:
Tópicos, Iss 18, p 0 (2009)
En Verdad y Justificación Habermas presenta una reelaboración de la idea de verdad, señalando la insuficiencia de una concepción limitada a lo discursivo y expresa su intención de articular la perspectiva pragmático-trascendental con un natural
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https://doaj.org/article/d8baf5dcb6d14d89bc99ac54f17ba094
Autor:
María Elena Candioti
Publikováno v:
Tópicos. Revista de Filosofía de Santa Fe. :245-251
Autor:
María Elena Candioti
Publikováno v:
Tópicos, Iss 18, p 0 (2009)
Tópicos. Revista de Filosofía de Santa Fe; Núm. 18 (2009): Tópicos. Revista de Filosofía de Santa Fe; 131-148
Tópicos. Revista de Filosofía de Santa Fe; No 18 (2009): Tópicos. Revista de Filosofía de Santa Fe; 131-148
Biblioteca Virtual (UNL)
Universidad Nacional del Litoral
instacron:UNL
Tópicos. Revista de Filosofía de Santa Fe; Núm. 18 (2009): Tópicos. Revista de Filosofía de Santa Fe; 131-148
Tópicos. Revista de Filosofía de Santa Fe; No 18 (2009): Tópicos. Revista de Filosofía de Santa Fe; 131-148
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En Verdad y Justificación Habermas presenta una reelaboración de la idea de verdad, señalando la insuficiencia de una concepción limitada a lo discursivo y expresa su intención de articular la perspectiva pragmático-trascendental con un natural
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Tópicos. Revista de Filosofía de Santa Fe; Núm. 8-9 (2001): Tópicos. Revista de Filosofía de Santa Fe; 175-181
Tópicos. Revista de Filosofía de Santa Fe; No 8-9 (2001): Tópicos. Revista de Filosofía de Santa Fe; 175-181
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Universidad Nacional del Litoral
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Tópicos. Revista de Filosofía de Santa Fe; No 8-9 (2001): Tópicos. Revista de Filosofía de Santa Fe; 175-181
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Universidad Nacional del Litoral
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Se analiza la situación actual de la epistemología y aquellas críticas -tales como las de Rorty y Taylor- que indican la necesidad de su superación. El trabajo se propone mostrar que el proyecto fundacionista y las ideas de representación exacta