¿Se trabajan de forma interdisciplinar música y matemáticas en educación infantil?

Autor: Rocío Chao Fernández, María Dorinda Mato Vázquez, Andrea Mª López Chao

Publikováno v: Educação e Pesquisa, Vol 41, Iss 4, Pp 1009-1022 (2015)

Resumen El propósito de esta investigación es analizar si se trabajan de manera interdisciplinar las materias de música y matemáticas en los primeros años de escolaridad. Opción metodológica que en los últimos años está recibiendo un gran e

Externí odkaz: https://doaj.org/article/e7cd94bc2cf54aa09a2b966ced734d27

Beneficios de la música en conductas disruptivas en la adolescencia

Autor: Rocío Chao Fernández, María Dorinda Mato Vázquez, Vicente López Pena

Publikováno v: Actualidades Investigativas en Educación, Vol 15, Iss 3 (2015)

El presente artículo analiza los beneficios de la música en la modificación de la conducta, la autoconfianza, la empatía, la autoestima y las habilidades sociales, fruto de la experiencia realizada durante un curso escolar con un grupo de discent

Externí odkaz: https://doaj.org/article/c8d63523d89f4266ba528e4ae2b47e9f

Elementos predictores del rendimiento matemático en estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria

Autor: Jesús Miguel Muñoz Cantero, María Alicia Arias, María Dorinda Mato Vázquez

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Resumen:El estudio de las actitudes hacia las matemáticas ha propiciado la realización de numerosas investigaciones orientadas a identificar dichas actitudes y a desarrollar instrumentos para su medida. Por otro lado, los resultados de las evaluaci

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7e15361c2b2f0a0002ebccb4ea7f09f0
https://doi.org/10.30827/profesorado.v22i3.8008

Análisis de las diferencias de rendimiento del alumnado de centros urbanos y no urbanos a partir de los resultados de los premios extraordinarios de educación secundaria obligatoria

Autor: Rocío Chao-Fernández, Francisco Jesús Ferreiro-Seoane, María Dorinda Mato-Vázquez

Publikováno v: Revista Electrónica Educare, Volume: 19, Issue: 3, Pages: 366-384, Published: DEC 2015
Revista Electronic@ Educare, Vol 19, Iss 3, Pp 1-19 (2015)

Resumen:Este trabajo analiza cómo inciden, en el rendimiento del alumnado que se presenta al premio extraordinario de educación secundaria obligatoria (ESO) de Galicia, los contextos de enseñanza-aprendizaje referentes a los ámbitos (urbano y no

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::abb1c8f5a927f1f7e8f927f70e1e9bcc
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-42582015000300366&lng=en&tlng=en

Beneficios de la música en conductas disruptivas en la adolescencia

Autor: Vicente López Pena, María Dorinda Mato Vázquez, Rocío Chao Fernández

Publikováno v: Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 15 No. 3: (Setiembre-Diciembre)
Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 15 Núm. 3: (Setiembre-Diciembre)
Actualidades Investigativas en Educación; v. 15 n. 3: (Setiembre-Diciembre)
Portal de Revistas UCR
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 15, Iss 3, Pp 1-24 (2015)

El presente artículo analiza los beneficios de la música en la modificación de la conducta, la autoconfianza, la empatía, la autoestima y las habilidades sociales, fruto de la experiencia realizada durante un curso escolar con un grupo de discent

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ab41c9a0c16dc181941361f6e5fb3f4e
https://doi.org/10.15517/aie.v15i3.20902