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pro vyhledávání: '"María Cristina Gamboa Mora"'
Autor:
María Cristina Gamboa Mora, Nelly M López-Rodríguez, Grace J. Vesga-Bravo, Fernando Hernández-López
Publikováno v:
Psicogente, Vol 26, Iss 50 (2023)
Objetivo: El objetivo de este estudio fue determinar y comparar las habilidades metacognitivas en estudiantes de pregrado en Colombia. Método: Participaron 1204 estudiantes de tres universidades, una de carácter público y modalidad distancia; y
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/181a2dbe4f164269a87061ffe4a1abfd
Publikováno v:
Educación y Ciudad, Iss 44, Pp e2786-e2786 (2023)
La atención educativa a niñas y jóvenes en situación de vulnerabilidad no es la misma en términos de calidad para lograr los objetivos propuestos en el Programa nacional de inglés en Colombia, situación que se agudiza con el tema de la emergen
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d38f1ea83e4b4767a228155eb4667993
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 10, Iss 7 (2021)
El proyecto tuvo como objetivo establecer la percepción sobre la formación integral de los estudiantes de una institución educativa de Tolima-Colombia, obtenida tras la implementación de estrategias inclusivas de tecnología y Tecnologías de la
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a69be23e936b4b23aa6ed53daff4a4e3
Autor:
María Cristina Gamboa Mora, Sulma Paola Vera-Monroy, Alexander Mejía-Camacho, William Javier Guerrero Rueda
Publikováno v:
Heliyon, Vol 7, Iss 2, Pp e06242- (2021)
This article presents the findings in the process of evaluating the relationship between perception channels and cognitive styles, from the analysis of conceptions over time and their involvement. Establishing through an experiment, and applying two
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ca31df8e2233405eb72d6562f043832c
Publikováno v:
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 8, Iss 1, Pp 84-92 (2011)
Investigación llevada a cabo en el 2008 en la Universidad Manuela Beltrán (UMB), con la participación de 54 profesores del área de ciencias y 1266 estudiantes. El objetivo era analizar la estrategia del portafolio como una alternativa para diseñ
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https://doaj.org/article/2d34641bdc964702986dbe4ab7beffae
Autor:
Alexander Mejía-Camacho, Sulma Paola Vera-Monroy, María Cristina Gamboa Mora, Jorge Wilson Torres Hernández
Publikováno v:
Revista Prociências. 4:2-19
This article presents the results of a research carried out in a Biomaterials course from the Biomedical Engineering program in a university in Colombia. The research assessed the implementation of the didactic problem-based learning strategy. The st
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::743e55ffe60c9e1e7e1bfe34c1ff663f
https://doi.org/10.15210/prociencias.v4i3.911
https://doi.org/10.15210/prociencias.v4i3.911
Publikováno v:
Retos. 43:690-698
El objetivo de este estudio fue evaluar el nivel de formación integral logrado en los estudiantes de educación media desde el área de educación física con base en la valoración de sus percepciones, si bien es cierto que actualmente existen nume
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c664bab35890b18c2e9280fdc2686d14
https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88742
https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88742
Publikováno v:
Catálogo editorial. :55-60
El proyecto buscó establecer los mecanismos que propenden por la investigación científica o productiva en la Educación Virtual a Distancia (EVAD). Participaron en el estudio 128 estudiantes de las especializaciones en educación, de la Escuela Ci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::686eec3b4345cfa7fdfb67338697dae4
https://doi.org/10.15765/poli.v1i675.1876
https://doi.org/10.15765/poli.v1i675.1876
Autor:
Alexander Mejía-Camacho, María Cristina Gamboa Mora, William Javier Guerrero Rueda, Sulma Paola Vera-Monroy
Publikováno v:
Heliyon
Heliyon, Vol 7, Iss 2, Pp e06242-(2021)
Heliyon, Vol 7, Iss 2, Pp e06242-(2021)
This article presents the findings in the process of evaluating the relationship between perception channels and cognitive styles, from the analysis of conceptions over time and their involvement. Establishing through an experiment, and applying two
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ffeb809b0989f9c57d6b1f48ab97d049
http://europepmc.org/articles/PMC7907214
http://europepmc.org/articles/PMC7907214