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pro vyhledávání: '"María Contreras-Vásquez"'
Autor:
Jonathan Cervantes-Barraza, Jesús Berrío-Valbuena, María Contreras-Vásquez, Vanessa Martínez-Fontalvo
Publikováno v:
Educación y Humanismo, Vol 23, Iss 40 (2020)
Objetivo: Caracterizar los espacios de trabajo geométricos personales de profesores en formación en el contexto de problemas que involucran la articulación entre la geometría sintética y analítica. Método: Se llevó a cabo de la mano de la teo
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https://doaj.org/article/91fc9cb9159f47c28d42e140606e6694
