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Publikováno v:
Revista Electronic@ Educare, Vol 24, Iss 2, Pp 1-19 (2020)
El presente artículo expone los resultados obtenidos de una propuesta didáctica-literaria que fomentó y representó una herramienta exitosa para la comprensión lectora y con ella aportó experiencias a la enseñanza de la literatura. Consistió e
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https://doaj.org/article/8be258848a7e40038f6b72c4fd864227
Publikováno v:
Revista Electrónica Educare, Volume: 24, Issue: 2, Pages: 508-526, Published: AUG 2020
Revista Electronic@ Educare, Vol 24, Iss 2, Pp 1-19 (2020)
Revista Electronic@ Educare, Vol 24, Iss 2, Pp 1-19 (2020)
Resumen El presente artículo expone los resultados obtenidos de una propuesta didáctica-literaria que fomentó y representó una herramienta exitosa para la comprensión lectora y con ella aportó experiencias a la enseñanza de la literatura. Cons
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3a69eaedcf499c95437f0e47141bc7d8
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-42582020000200508&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-42582020000200508&lng=en&tlng=en
