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Publikováno v:
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, Vol 16, Iss 2, Pp 127-146 (2013)
The European university system defines degrees according to a series of general and specific competences that should be acquired by students. These established competences should be reflected in the degree subjects – as it is necessary to align eac
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https://doaj.org/article/b62f76424f5447d6a572e7ea580bab2d
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 55, Iss 4, Pp 1-12 (2011)
El objetivo de este artículo es doble: Por un lado se analizan los aspectos clave del e-learning en general y se profundiza en el caso concreto de las matemáticas. Por otro lado se presenta el proyecto de investigación M@thelearning, realizado el
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https://doaj.org/article/fae75dfe6031468993913efc26400fde
Publikováno v:
Revista Espanola de Enfermedades Digestivas, Vol 104, Iss 8, Pp 432-433 (2012)
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https://doaj.org/article/6923551dede14b84acbdc51a527066a6
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 55, Iss 4, Pp 1-12 (2011)
Iberoamerican Journal of Education; Vol. 55 Núm. 4 (2011): Número especial; 1-12
Revista Iberoamericana de Educación; Vol. 55 Núm. 4 (2011): Número especial; 1-12
Revista Ibero-americana de Educação; Vol. 55 Núm. 4 (2011): Número especial; 1-12
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Iberoamerican Journal of Education; Vol. 55 Núm. 4 (2011): Número especial; 1-12
Revista Iberoamericana de Educación; Vol. 55 Núm. 4 (2011): Número especial; 1-12
Revista Ibero-americana de Educação; Vol. 55 Núm. 4 (2011): Número especial; 1-12
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
La proliferación de los ordenadores personales, la continua evolución de la informática y el fenómeno Internet han promovido en los últimos años una serie de transformaciones que están ayudando a redefinir el panorama de la enseñanza en todas
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8e9859097fe05a5a5654661e6b5f4d96
https://rieoei.org/RIE/article/view/1581
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Autor:
Queralt Viladevall, Salvador Linares-Mustarós, Maria Antonia Huertas, Joan-Carles Ferrer-Comalat
Publikováno v:
Axioms, Vol 12, Iss 12, p 1064 (2023)
This article presents different artistic raster images as a resource for correcting misconceptions about different laws and assumptions that underlie the propositional systems of binary logic, Łukasiewicz’s trivalent logic, Peirce’s trivalent lo
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https://doaj.org/article/c57427141aff40d98abe029083c4b140
Publikováno v:
Revista Española de Enfermedades Digestivas v.104 n.8 2012
SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
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SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
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Following sterilization, intrauterine devices (IUDs) are the most widely used contraceptives in the world, especially in developing countries (1). Nowadays, IUDs are made of plastic, metal (mainly copper) and a small string. Uterine perforation is fo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1994d3a3c16e23ca8f0a313e6e7c179a
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1130-01082012000800007
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1130-01082012000800007
Publikováno v:
RED. Revista de Educación a Distancia, Iss 24, Pp 1-10 (2010)
Las asignaturas de lógica en ingeniería informática presentan características y dificultades similares a las de otras materias de carácter matemático: un rendimiento académico muy bajo y un alto de abandono. En disciplinas instrumentales como
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https://doaj.org/article/04fd0a08b123495cb0912648dc4ab5d2