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pro vyhledávání: '"María Angélica Arroyo-Lewin"'
Publikováno v:
Innova Research Journal, Vol 8, Iss 1 (2023)
El presente trabajo analiza la problemática en la que se encuentran inmersas personas sordas en un ambiente oral y letrado, el cual, es poco significativo y muchas veces inaccesible por su condición viso-gestual. El aprendizaje de la lectura y la e
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https://doaj.org/article/d9996bb360514813b154b795a59ade25
Publikováno v:
Ensayos Pedagógicos, Vol 15, Iss 1, Pp 131-146 (2020)
En los comienzos del siglo XXI, vivimos una época de incertidumbre y perplejidad histórica, dominada por la confusión, el desorden y la desesperanza. Ante este nuevo contexto, el acompañamiento ignaciano emerge como una esperanza y una propuesta
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Ensayos Pedagógicos, Vol 15, Iss 1, Pp 131-146 (2020)
Revista Ensayos Pedagógicos; Vol. 15 Núm. 1 (2020): Enero-junio; 131-146
Ensayos Pedagógicos Journal; Vol 15 No 1 (2020): January-June; 131-146
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Universidad Nacional de Costa Rica
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Revista Ensayos Pedagógicos; Vol. 15 Núm. 1 (2020): Enero-junio; 131-146
Ensayos Pedagógicos Journal; Vol 15 No 1 (2020): January-June; 131-146
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At the beginning of the 21st century, we went through a period of uncertainty and historical perplexity, dominated by confusion, disarray and despair. Given this new context, Ignatian accompaniment emerges as a hope and a pedagogical proposal to guid
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revistapuce.
Este proyecto de investigación tiene la finalidad de presentar al lector el contexto educativo de la comunidad waorani, zona alejada de las grandes ciudades e inmersa en la selva amazónica ecuatoriana. Este sector posee cultura e idioma distintos a