Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"María Andrea Guisen"'
Publikováno v:
Innova Research Journal, Vol 9, Iss 2 (2024)
Se describe una investigación que busca inferir las condiciones para la inclusión laboral de personas con discapacidad intelectual en el sector privado de la ciudad de Rosario, Santa Fe, Argentina. Se empleó una metodología de tipo cualitativa pa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ec5e949893b746d0a0535cfe0f9244aa
Autor:
María Andrea Guisen
Publikováno v:
Revista Española de Discapacidad, Vol 7, Iss 2 (2019)
Guisen, M. A. (2019): “Estrategia para la accesibilidad académica a la educación superior universitaria de una persona con discapacidad. Estudio de un caso”. Revista Española de Discapacidad, 7 (II): 185-200.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9f6d77bc3b7c49a68be9cb6dee8c2cee
Publikováno v:
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 16, Iss 2 (2016)
El presente ensayo plantea un análisis reflexivo sobre el proceso de diseño y desarrollo de un Entorno Colaborativo de Comunicación Aumentativa y Alternativa denominado ECCA, el cual fue elaborado en el contexto socio-técnico de la Ciudad Autóno
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/51dae48ea7a6444cabcf00af0c05b103
Publikováno v:
Edutec, Iss 50 (2014)
En este artículo se presenta una aplicación denominada ECCA (Entorno Colaborativo de Comunicación Aumentativa y Alternativa) que, en carácter de ayuda tecnológica, se orienta al desarrollo de competencias comunicacionales de personas con discapa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ce77c43ddd974925b1d0fa98e096ad25
Autor:
María Andrea Guisen
Publikováno v:
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Se describe y analiza una intervención social que se implementó en el marco de una investigación-acción participativa. En ella se propuso desarrollar una estrategia para la accesibilidad académica a la educación superior universitaria de una es
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8b9baf6b983b30394c27662f1f903bb9
https://www.cedd.net/redis/index.php/redis/article/view/508
https://www.cedd.net/redis/index.php/redis/article/view/508
Publikováno v:
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 16, Iss 2, Pp 1-26 (2016)
Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 16 No. 2: (Mayo-Agosto)
Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 16 Núm. 2: (Mayo-Agosto)
Actualidades Investigativas en Educación; v. 16 n. 2: (Mayo-Agosto)
Portal de Revistas UCR
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 16, Iss 2, Pp 1-26 (2016)
Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 16 No. 2: (Mayo-Agosto)
Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 16 Núm. 2: (Mayo-Agosto)
Actualidades Investigativas en Educación; v. 16 n. 2: (Mayo-Agosto)
Portal de Revistas UCR
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR
El presente ensayo plantea un análisis reflexivo sobre el proceso de diseño y desarrollo de un Entorno Colaborativo de Comunicación Aumentativa y Alternativa denominado ECCA, el cual fue elaborado en el contexto socio-técnico de la Ciudad Autóno
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::17b3434959d72bd2ffbade37b32eb6aa
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/23564
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/23564
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Iss 31 (2022)
Se concibe a las prácticas mediadas por WhatsApp para el abordaje de textos literarios como una estrategia didáctica para la enseñanza del inglés en Brasil, y se las postula como objeto de análisis de la investigación que en este artículo se d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c33c627344324102af25f40cfb149cf6