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Publikováno v:
Uni-pluriversidad, Vol 20, Iss 2, p 1 (2020)
El artículo presenta los resultados de una investigación desarrollada en una sala cuna de un jardín infantil del programa Buen Comienzo de la ciudad de Medellín. En la investigación se analizó cómo se presentan la crianza y la educación socio
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https://doaj.org/article/44188d3db4ab4488978ec8acdacb93ad
Autor:
María Alexandra RENDÓN URIBE
Publikováno v:
Aula, Vol 15, Iss 0, Pp 117-135 (2013)
En este trabajo se presentan algunas consideraciones teóricas sobre la creatividad, y una definición a partir de la cual se sustenta la necesidad de profundizar en el sustrato biológico de la creatividad. Al respecto se retoman algunas teorías y
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https://doaj.org/article/7a8b9aec84eb462aaed45833c3829bbb
Autor:
María Alexandra Rendón Uribe
Publikováno v:
Uni-pluriversidad, Vol 12, Iss 2, Pp 104-109 (2013)
El profesor Manuel Morales es investigador en las áreas de lingüística, neurolingüística y procesos cognitivos y del lenguaje, se ha formado como: Doctor en Lingüística Aplicada de la Universidad Pompeu Fabra, Magister en Estética de la Unive
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https://doaj.org/article/1c585e88700d432a85354bbe56604930
Autor:
María Alexandra Rendón Uribe
Publikováno v:
Uni-pluriversidad, Vol 12, Iss 2, Pp 57-72 (2013)
En este artículo se esbozan algunas conceptualizaciones sobre las convivencias, la formación ciudadana y su relevancia en la educación superior. Asimismo se presentan algunas reflexiones sobre el papel de los valores y las normas y se hace un llam
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https://doaj.org/article/b3306603520347909fcb5ef35c3e0681
Autor:
María Alexandra Rendón Uribe
Publikováno v:
Uni-pluriversidad, Vol 10, Iss 2, Pp 3-21 (2011)
El objetivo del presente trabajo es dar a conocer los resultados de la investigación sobre estilos de enseñanza en la Universidad de Antioquia, en la cual se acogió una muestra de 282 docentes y 4503 estudiantes, a quienes se les aplicó un cuesti
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https://doaj.org/article/c4eefa847d6547b7becf4aed53c50fcb
Autor:
María Alexandra Rendón Uribe
Publikováno v:
Uni-pluriversidad, Vol 10, Iss 1, Pp 5-22 (2010)
Una de las preocupaciones de la universidad actual es mejorar la calidad de la docencia, calidad que en buena parte está sujeta a los estilos de enseñanza que se asumen. Con base en este presupuesto se formuló el siguiente problema de investigaci
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https://doaj.org/article/1f1b96d82cd64949be0221d5faf7c3d0
Autor:
María Alexandra Rendón Uribe
Publikováno v:
Uni-pluriversidad, Vol 10, Iss 2, Pp 1-3 (2011)
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https://doaj.org/article/d41cbd27c4724229afba6b16d0f47529
Autor:
Carlos Arturo Soto-Lombana, Fanny Angulo-Delgado, Andrés Klaus Runge-Peña, María Alexandra Rendón-Uribe
Publikováno v:
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 11, Iss 2, Pp 819-833 (2013)
El objetivo central de este artículo es develar las percepciones e imaginarios sobre la naturaleza educativa y cultural de una institución museística emblemática de Colombia. El alcance es descriptivo y la metodología empleada fue el estudio de
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https://doaj.org/article/860e1ece53954d6991c621665fdbace5
Autor:
María Alexandra Rendón Uribe
Publikováno v:
Praxis & Saber, Vol 10, Iss 24, Pp 243-270 (2019)
espanolLa investigacion Las competencias socioemocionales y los estilos de ensenanza de maestros en formacion y egresados de la Facultad de Educacion de la Universidad de Antioquia es cuantitativa, de alcance descriptivo y correlacional, de tipo tran
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::acfb6e4df3b6a46760b55d456a27ecf6
https://doi.org/10.19053/22160159.v10.n25.2019.10004
https://doi.org/10.19053/22160159.v10.n25.2019.10004
Autor:
Carlos Soto-Lombana, Andrés Klaus Runge-Peña, Fanny Angulo-Delgado, María Alexandra Rendón-Uribe
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Volume: 11, Issue: 2, Pages: 819-833, Published: DEC 2013
Resumen (analítico): El objetivo central de este artículo es develar las percepciones e imaginarios sobre la naturaleza educativa y cultural de una institución museística emblemática de Colombia. El alcance es descriptivo y la metodología emple
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::02c4e2d5cbfa17d15e13c385ca67ed5f
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1692-715X2013000200025&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1692-715X2013000200025&lng=en&tlng=en
