Zobrazeno 1 - 10
of 27
pro vyhledávání: '"María, Avilés Martínez"'
Autor:
Ana Lacerda, Isabel M. Bravo-Carretero, Bella S. Ehrlich, Godwin Job, María Avilés Martínez, Ulrike Leiss, Georgia Kokkinou, Katrin Scheinemann, Finella Craig, Kerstin Krottendorfer, Meenakshi Devidas, Justin N. Baker, Asya Agulnik, Michael J. McNeil
Publikováno v:
Frontiers in Oncology, Vol 14 (2024)
BackgroundIntegrating pediatric palliative care (PPC) into pediatric oncology standard care is essential. Therefore, it is important to assess physicians’ knowledge and perceptions of PPC to optimize its practice.ObjectiveTo evaluate the knowledge,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c2f1e2e669e24dba876c32b8ff853d61
Publikováno v:
Revista de Investigación en Psicología, Vol 23, Iss 1, Pp 23-41 (2020)
La prevención del acoso en la escuela supone implicar a quienes conviven juntos en ella en actuaciones para erradicarlo. La posición moral del profesorado ante el fenómeno aun siendo decisiva no es suficiente ya que se le hace imprescindible una a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ff466fb942f1402fb55250e84f8cd39f
Autor:
Isabel García-López, Lourdes Chocarro González, Irene Martín-Romero, Juan Manuel Vázquez-Sánchez, María Avilés Martínez, Ricardo Martino-Alba
Publikováno v:
Journal of Pain and Symptom Management.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c236d04915c4b460b1ace595a1020ee3
https://doi.org/10.1016/j.jpainsymman.2023.05.011
https://doi.org/10.1016/j.jpainsymman.2023.05.011
Autor:
José María Avilés Martínez
Publikováno v:
Revista de Investigación en Psicología, Vol 17, Iss 2, Pp 13-23 (2014)
El artículo ofrece una reflexión sobre los procesos de carácter moral subyacentes a las relaciones interpersonales que se ponen en juego en la convivencia escolar en general y en las situaciones de violencia entre iguales (bullying y cyberbullying
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/14a5f83b50b04b22a5229e227b7b5b87
Publikováno v:
SciComm Report. :1-18
Introducción: Los escenarios de maltrato entre iguales obligan a adoptar posturas morales a quienes participan en ellos respecto de lo que sucede y a sus actores. El discurso educativo de la escuela ayuda a conformar posiciones de inhibición o rech
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::617f3dbd131d8e9f1b87ea8cdbaa4285
https://doi.org/10.32457/ejpad.v9i1.1416
https://doi.org/10.32457/ejpad.v9i1.1416
Autor:
José María Avilés Martínez
Publikováno v:
Papeles del Psicólogo, Vol 34, Iss 1, Pp 65-73 (2013)
The aim of this paper is to review the processes that occur in cyberbullying at the interpersonal, intrapersonal, group and contextual levels, analyzing the most significant components in the profiles of those involved in this type of abuse. Moreover
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6dca9d9c0cc2423cbcf9edf69c025303
Autor:
José María Avilés Martínez
Publikováno v:
Papeles del Psicólogo, Vol 34, Iss 1, Pp 65-73 (2013)
En el artículo se revisan los procesos que se dan en el ciberbullying en los planos interpersonal, intrapersonal, grupal y contextual, analizando los componentes más significativos en los perfiles de sus participantes. Por otra parte, se relacionan
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8dcd8971ed0d4512a9aca715e925a6e2
Publikováno v:
Revista espanola de salud publica. 96
In Spain, a total of 95,149 voluntary terminations of pregnancy (VTP) took place only in the year 2019, 90% of them requested by the woman, 53% of whom had at least one child. This situation highlights the relevance of postpartum family planning (PFP
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::eb0e8883fee3e46e7cc566347b11037f
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35110520
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35110520
Autor:
José María Avilés Martínez
Publikováno v:
Estudos em Avaliação Educacional, Vol 24, Iss 56 (2013)
O bullying é um fenômeno que tem despertado interesse educacional e social e uma definição precisa para identificar seus componentes. O uso de autoinformes e heteroinformes é a forma predominante de avaliação, mas existem outras. A constataç
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b5303d1e38754db0b4f7e48e1ab55430
Autor:
José María Avilés Martínez, Luciene Regina Paulino Tognetta, Natália Cristina Pupin Santos, Fernando Cézar Bezerra de Andrade, Catarina Carneiro Gonçalves, Larissa Di Genova Boni
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 16, Iss 1 (2021)
Aunque el bullying se pase en las relaciones entre iguales, su prevencion y superacion en la escuela demandan intervencion de los docentes, que necesitan lograr llevar los estudiantes a la consciencia del contenido moral en juego en una situacion de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::aea33283e6cdba6717682c727cf5fd46
https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/14477
https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/14477