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pro vyhledávání: '"Mapa conceitual"'
Autor:
Lílian Dominguez Santana, Raissa Martins, Leonardo Chagas, Frederico Pereira, Gercina Lima, Maria Aparecida Moura
Publikováno v:
Encontros Bibli, Vol 29, Pp 1-27 (2024)
Objetivo: A área científica denominada Organização do Conhecimento engloba o estudo e desenvolvimento de Sistemas de Organização do Conhecimento, dentre os quais estão o glossário, a taxonomia, o sistema de classificação, o mapa conceitual
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https://doaj.org/article/3bf85429d95f4c3fb6d6f8e60cdc03b9
Autor:
Maria de Fátima Ferreira Simplício, Edzana Roberta Ferreira da Cunha Vieira Lucena, Aneide Oliveira Araújo
Publikováno v:
Revista Ambiente Contábil, Vol 16, Iss 2, Pp 387-407 (2024)
Objetivo: A pesquisa objetiva analisar a percepção docente sobre a utilização do Mapa Conceitual no processo de ensino nos cursos de graduação em Ciências Contábeis do Estado do Rio Grande do Norte Metodologia: Trabalho de abordagem qualita
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https://doaj.org/article/fd069303e5a843ceb18ca91737b35e74
Publikováno v:
Revista Insignare Scientia, Vol 6, Iss 6 (2023)
No contexto escolar, deve haver uma mudança das práticas pedagógicas utilizadas no ensino de Botânica para superar o sistema de ensino acadêmico fragmentado que ainda perdura na formação dos professores. O objetivo desta pesquisa foi identific
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https://doaj.org/article/0c34f3340ec34997b4322f9bb964062b
Publikováno v:
Fronteiras da Representação do Conhecimento, Vol 2, Iss 1 (2023)
A pesquisadora Dahlberg trouxe diversas contribuições para o campo da organização do conhecimento, sobretudo com o desenvolvimento da Teoria Analítica do Conceito e o estabelecimento de um conjunto de categorias que agrupam e estruturam os conce
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https://doaj.org/article/068e552b157d46cbb2042f02de1924d1
Autor:
Ludmilla Pinto Guiotti Cintra Abreu, Dayanne Gomes Santos do Carmo, Vanessa Teles Felinto Mello, Caroline Soares Menezes, Janice Cardoso Silva, Guilherme Pacheco Modesto, Glécia Virgolino da Silva Luz
Publikováno v:
Health Residencies Journal, Vol 4, Iss 18 (2023)
As Residências Multiprofissionais em Saúde (RMS) propõem a formação profissional proativa, autônoma e com implementações positivas na assistência. O Mapa Conceitual (MC) promove a aprendizagem significativa relacionando conceitos abrangentes
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https://doaj.org/article/37dd1ab0990149f7a5104715efadfe4f
Publikováno v:
Revista Docência do Ensino Superior, Vol 12 (2022)
Este artigo apresenta uma pesquisa realizada com 92 discentes universitários dos cursos de Engenharia da Universidade de Brasília, com o objetivo principal de avaliar o uso de mapas conceituais como recurso didático no ensino de equações diferen
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https://doaj.org/article/6396a33db04d4bf5a28fc46cf12da047
Publikováno v:
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 11, Iss 2, Pp 158-172 (2020)
Este trabalho descreve um relato de experiência envolvendo a construção de mapas conceituais como recurso didático para a revisão de temas relevantes sobre a Educação Ambiental desenvolvidos ao longo do ano letivo. Essa revisão teve como obje
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https://doaj.org/article/d8d87d8add2f406eb69f567139b4e49d
Publikováno v:
Revista REAMEC, Vol 8, Iss 1, Pp 163-171 (2020)
Vivemos em um mundo dinâmico, portanto é necessário que se pense e organize novas estratégias de ensino, pois um dos objetivos da Educação Básica é preparar o estudante para a cidadania. A disciplina Prática de Ensino em Física I trouxe abo
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https://doaj.org/article/9499ce94fa874f0ba9ef569499f6ec00
Publikováno v:
Revista REAMEC, Vol 10, Iss 1 (2022)
O conceito de energia é amplamente utilizado em diversas áreas do conhecimento e sua compreensão é relevante na apropriação de outros conhecimentos e suas aplicações. Como a forma de abordagem dos conteúdos tem influência direta no saber a
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https://doaj.org/article/3827d537226e438fa229e959ac1eecd2
Publikováno v:
Revista Educar +, Vol 5, Iss 5 (2021)
O presente estudo teve como objetivo auxiliar professores a desenvolverem videoaulas como organizadores prévios no processo de ensino de Ciências da Natureza. A proposta fundamenta-se teoricamente na Teoria da Aprendizagem significativa de David Au
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https://doaj.org/article/b87dce326fe64087a03a6879ebbde224