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pro vyhledávání: '"Manuela Niethammer"'
Autor:
Manuela Niethammer, Tino Kühne, Tobias A. F. König, Sierk Schmalzriedt, Olha Aftenieva, Antonia Meyer, Daniel Schletz
Publikováno v:
Journal of Chemical Education. 98:2566-2573
In contrast to a macroscopic solid, the color and spectroscopic properties of gold nanoparticles change with size. Here, we propose a teaching platform for high school students (hereafter defined as students, attending secondary school in Europe, pre
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1e6779aaad993810b18e65e4c0d646bd
https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.1c00183
https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.1c00183
Im Rahmen des Lehramtsstudiums für berufsbildende Schulen obliegt den Didaktiken der Beruflichen Fachrichtungen die Aufgabe, die Studierenden zur berufs(feld)bezogenen Planung, Gestaltung und Bewertung kompetenzorientierter Lehr-Lern-Settings zu bef
Autor:
Manuela Niethammer, Tino Kühne
Publikováno v:
Forschen.Lernen.Lehren an öffentlichen Orten – The Wider View
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ede6e0fcdf9ac835d8384363a8bf8f2c
https://doi.org/10.37626/ga9783959871365.0.21
https://doi.org/10.37626/ga9783959871365.0.21
Dieses E-Book enthält komplexe Grafiken und Tabellen, welche nur auf E-Readern gut lesbar sind, auf denen sich Bilder vergrössern lassen. Es muss nicht immer das Klassenzimmer sein - auch im Museum, im Wald oder im Zoo kann einiges gelernt werden.
Autor:
Manuela Niethammer
Publikováno v:
Technical and Vocational Education and Training: Issues, Concerns and Prospects ISBN: 9783319730929
In the paper it is discussed what skilled workers need for participation on sustainable development of food technology in countries of Central Asia. For this the skilled workers must be empowered not only to understand the world of work and to “ope
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f247e632787bd4a5432ae3ee39162006
https://doi.org/10.1007/978-3-319-73093-6_7
https://doi.org/10.1007/978-3-319-73093-6_7
Schwerpunkt des Sammelbandes sind die teilweise dramatischen Auswirkungen des demografischen Wandels auf Arbeits- und Bildungsprozesse in Ostdeutschland. Vor allem die Situation auf dem Ausbildungsmarkt verschärft sich zunehmend, in einigen Regionen
Autor:
Manuela Niethammer
Publikováno v:
Zukunftsfeld Dienstleistungsarbeit ISBN: 9783834934345
Die Projekte, die in der Fokusgruppe „Beruflichkeit und Professionalisierung“ zusammenarbeiten, spiegeln einerseits die Heterogenitat der Dienstleistungsbranche wider. Andererseits lassen sich aus den Forschungsarbeiten sehr wohl ahnliche Schwerp
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::454058aa76e6c5f3bd7c280618bf9c6f
https://doi.org/10.1007/978-3-8349-3852-7_8
https://doi.org/10.1007/978-3-8349-3852-7_8
Publikováno v:
Zukunftsfeld Dienstleistungsarbeit ISBN: 9783834934345
Das Bestreben, Stoffkreislaufe sinnvoll zu schliesen, fuhrte in der Entsorgungsbranche zu einem strukturellen Wandel sowie zu einer Neupositionierung der Unternehmen am Markt. In unterschiedlicher Ausrichtung und Auspragung spielen in den Teilbranche
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::441d9d25bdcef11e607df185a7cd67c2
https://doi.org/10.1007/978-3-8349-3852-7_20
https://doi.org/10.1007/978-3-8349-3852-7_20
Autor:
Anke Langner, Manuela Niethammer, Marcus Schütte, Dorothee Wieser, Petra Kemter-Hofmann, Lucille Friebel, David Jugel, Judith Jung, Julia Matusche, Clemens Milker, Stefanie Richter-Killenberg, Jan Steffens, Katrin Wesemeyer
Dieses Buch ist im Rahmen des BMBF-geförderten Projekts Schule inklusiv gestalten (SING) entstanden. Das Projekt zielte auf die Entwicklung eines inklusionssensiblen Unterrichts in Zusammenarbeit zwischen Universität und Schule. Hierzu arbeitete ei
Autor:
Manuela Niethammer, Martin D. Hartmann, wbv Media Repository
An der TU Dresden wurde ein neues Ausbildungskonzept für das Lehramt an berufsbildenden Schulen entwickelt, erprobt und evaluiert. Das innovative Studienmodell verbindet akademische und berufliche Bildung. Die Publikation stellt das Modell, die Erge
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10491::5bf0f12e038883a6bfc07e91be969cab
https://www.wbv.de/artikel/6004478
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