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pro vyhledávání: '"Manuela Delfino"'
Publikováno v:
Formare, Vol 18, Iss 1 (2018)
This article introduces the course “Digital competences at school”, held at the University of Florence in the academic year 2016-2017 as a case of post-graduate training. The course was mainly delivered online and was based on a gradual collabora
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https://doaj.org/article/206388c34183477889a8a39a7d8be797
Autor:
Giampaolo Chiappini, Manuela Delfino, Camillo Gibelli, Maria Lombardo, Sara Urgeghe, Paola Villani
Publikováno v:
Italian Journal of Educational Technology, Vol 22, Iss 1 (2014)
Questo articolo riguarda un progetto di innovazione educativa mediata dall’uso del calcolatore nell’insegnamento della geografia che viene condotto presso la scuola media sperimentale “don Milani” di Genova. Si tratta di un percorso didattico
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https://doaj.org/article/d0a5e06bc9514af398a86b50d8a5bc0d
Autor:
Manuela Delfino, Massimo Durante
Publikováno v:
Italian Journal of Educational Technology, Vol 21, Iss 3 (2013)
Se una scuola ha scelto di adottare il registro elettronico di classe, cosa accade in caso di evacuazione? Si riesce sempre ad accedere all’elenco delle persone presenti nelle aule senza dover ricorrere anche alla compilazione di un foglio cartaceo
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https://doaj.org/article/9e5cc04714504da29ca49103f3e39868
Autor:
Manuela Delfino
Publikováno v:
Italian Journal of Educational Technology, Vol 18, Iss 3 (2010)
Editoriale
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https://doaj.org/article/4be312102cb44f56891d2493ca7daf31
Publikováno v:
Italian Journal of Educational Technology, Vol 17, Iss 1 (2009)
Panorama di quanto fatto in Italia nel settore dell'autoregolamentazione dell' apprendimento (Self-Regulated Learning, SRL) in rapporto alle tecnologie. Vengono prese in considerazione tre categorie: ricerche sulIe abilita’ metacognitive coinvolte
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https://doaj.org/article/cadcfa5dc3f04945a2258c208b293ec4
Autor:
Manuela Delfino, Mauro Sacco
Publikováno v:
Italian Journal of Educational Technology, Vol 17, Iss 1 (2009)
Note personali sull’estetica grafica e le Tecnologie Didattiche.
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https://doaj.org/article/66f9311db3804dcf8b53ea92559a3aea
Publikováno v:
Italian Journal of Educational Technology, Vol 16, Iss 1 (2008)
Descrizione di un approccio alla prima formazione degli adulti verso un uso consapevole ed avveduto delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione, un approccio orientato all’acquisizione di quegli elementi concettuali stabili e profond
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https://doaj.org/article/8e206f56bd474ddd97547154ab4e7b88
Autor:
Manuela Delfino
Publikováno v:
Italian Journal of Educational Technology, Vol 16, Iss 3 (2008)
Descrizione di un’attivita’ svolta in una scuola media per sensibilizzare i ragazzi alla presenza e alla natura dei messaggi “spam” nella posta elettronica. Nell’esperienza didattica descritta il tema dello spam ha costituito lo spunto per
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https://doaj.org/article/6dd17417006f4cbe89ee0745833fc3f2
Autor:
Manuela Delfino, Mauro Sacco
Publikováno v:
Italian Journal of Educational Technology, Vol 15, Iss 2 (2007)
Descrizione di un’iniziativa in cui studenti di illustrazione hanno collaborato nella produzione delle copertine della rivista TD.
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https://doaj.org/article/ebe203b5d0ec4914b2b71ccb8eabff2f
Autor:
Manuela Delfino, Stefania Manca
Publikováno v:
Italian Journal of Educational Technology, Vol 13, Iss 2 (2005)
Riflessioni sulle variabili socio-cognitive maggiormente coinvolte nei processi di apprendimento in rete, con particolare riferimento alla dimensione sociale.
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https://doaj.org/article/dedef944bb9347ae9db2b8468a505cae