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Autor:
Manuel Villarruel Fuentes
Publikováno v:
Revista Andina de Educación, Vol 6, Iss 1 (2023)
Entender y operar la sustentabilidad dentro de la práctica educativa vinculada a la educación ambiental requiere de un acercamiento que supere el sentido lineal con el cual se ha abordado, para dar cabida al pensamiento complejo como alternativa mo
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https://doaj.org/article/d54339f0255b4dcca48986f2eeec1714
Autor:
Manuel Villarruel Fuentes
Publikováno v:
Revista Electrónica de Didáctica en Educación Superior, Iss 20 (2022)
La pandemia por COVID-19 representó un parteaguas en los sistemas educativos de América Latina. En México, se significó por una migración desordenada de los sistemas presenciales a los no presenciales, virtuales en línea, sobre todo en el siste
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https://doaj.org/article/de3f920ca1984714be0ee80ed8dcd977
Autor:
Manuel Villarruel Fuentes
Publikováno v:
Cuadernos de Investigación Educativa, Vol 9, Iss 1 (2018)
Actualmente la ciencia, en su calidad de pensamiento dominante, ha impactado de manera decidida en los modelos y enfoques educativos en el nivel superior. Esto ha condicionado el desarrollo de propuestas curriculares y didácticas, que en mayor o men
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https://doaj.org/article/d372937a9048407388690798dbcaeaf5
Autor:
Manuel Villarruel Fuentes
Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales, Iss 159 (2018)
La sustentabilidad ha impactado notablemente el ejercicio profesional de la Agronomía, sin que exista claridad en las formas en que se concreta a través de sus prácticas dominantes. Por ello se analiza la manera en que conceptualmente se aborda de
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https://doaj.org/article/a4a4a89080cb463694e1b0ca90c09b09
Autor:
Manuel Villarruel Fuentes
Publikováno v:
Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad, Vol 7, Iss 12, Pp 39-57 (2015)
graduate education in Mexico has expanded mainly by the opening of Master programs in private schools, especially in the field of education. In this respect, there are not records to identify how students conceive their potential roles as researchers
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https://doaj.org/article/79f3196999234e82a869e170322cfa74
Publikováno v:
Ciencia, Docencia y Tecnología, Vol 26, Iss 50, Pp 89-119 (2015)
El despliegue del currículo por parte de los maestros es el factor que mejor explica el éxito de una institución educativa. Por ello es necesario que asuman una identidad do-cente que les permita cumplir con su función académica y social, pero a
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https://doaj.org/article/80469c0fa5d3430fb71a9bd5a9fdabc7
Autor:
Manuel Villarruel Fuentes
Publikováno v:
Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad, Vol 5, Iss 8, Pp 67-76 (2013)
in the face of the challenge of the so-called knowledge society, civic literacy and the development of dialogue and learning communities are a priority. In this regard, modern scientists need to pay greater attention to the duties of disclosure and d
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https://doaj.org/article/5a02c556708e4ca69074a82b08683bfa
Autor:
Manuel Villarruel Fuentes
Publikováno v:
Didasc@lia: didáctica y educación, Vol 4, Iss 1, Pp 135-150 (2013)
Currently the school and the education provided, are the scene of intense ideological debates seeking to achieve social recognition that every worldview requires. Given contexts radicalized by the conflict between the aims, means and needs of a deman
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https://doaj.org/article/ecee61c1c93f474f86f58a0e5ebfc9d9
Autor:
Manuel Villarruel Fuentes
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales, Vol 6, Iss 2 (2016)
Formar investigadores es una prioridad dentro de las ciencias sociales, humanas y de la conducta. Sin embargo, alfabetizar científicamente a los estudiantes no es tarea fácil, ya que deben mostrar las habilidades de pensamiento necesarias para al
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https://doaj.org/article/d174e1089e75450cb5a699b2cbf4e65c
Autor:
Manuel Villarruel Fuentes
Publikováno v:
Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol 7, Iss 1 (2016)
A inicios del siglo XXI la identificación de los problemas regionales en América Latina parecen provenir de un denominador común: la educación, y más específicamente, del alfabetismo científico y tecnológico. A partir de ello es como se expli
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https://doaj.org/article/92ea96721e0b46c2a50d019d2a2c9466