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Publikováno v:
Investigações em Ensino de Ciências, Vol 15, Iss 2, Pp 310-336 (2010)
In this paper we analyzed the presence of the evolution in secondary education textbooks used en Chile since 1902 to 2003. Textbooks analysis of secondary education shows the disputes between evolutionisms and their opponents. Members of the clergy p
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5525bc9cefe044abb2fd5e274363bfa5
Autor:
Manuel Tamayo Hurtado
Publikováno v:
Boletín Museo Nacional de Historia Natural. 58:11-21
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e757509c726f6b8c132fcfa1d1350aad
https://doi.org/10.54830/bmnhn.v58.2009.230
https://doi.org/10.54830/bmnhn.v58.2009.230
Publikováno v:
Revista de Educación de la Universidad de Granada, Vol 22, Iss 2, Pp 29-51 (2009)
In a sample of the main texts of biology or natural sciences produced in Chile, for the last level of secondary education, was analyzed the struggle between evolutionists and anti-evolutionists, authors’ ideology and their position about evolutioni
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::39bf4fd086c30b1594b24a52ea77c755
http://reugra.es/index.php/reugra/article/view/30
http://reugra.es/index.php/reugra/article/view/30
Autor:
HURTADO, MANUEL TAMAYO
Publikováno v:
Theoría: Ciencia, Arte y Humanidades; 2009, Vol. 18 Issue 1, p19-33, 15p
Autor:
Enrique Fernández Domingo
Este libro cuenta un periodo de la historia de Santiago de Chile que tiene lugar entre el comienzo de la difusión entre las élites santiaguinas de la idea de una posible concepción de una moderna red de alcantarillado y agua potable, y el final de
La investigación en Chile sobre la Teoría de la Evolución de Charles Darwin ha vivido un curso intermitente y quizás no siempre ha estado ligada al contenido que propone el naturalista inglés, situación que ve su término en la década de 2010,