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Autor:
Manuel Medardo Montero Cádiz
Publikováno v:
Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 9, Iss 18 (2015)
El empleo del pretérito perfecto compuesto del modo indicativo es uno de los rasgos diferenciadores entre las diversas variedades del español. La investigación, con enfoque onomasiológico y sustentada en la teoría de los campos semánticofuncion
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https://doaj.org/article/b155218f08f2465d9926a31bb6df13f2
Autor:
Diana Monsalve Morales, Deicy Villalba Rey, Isabel Hernández Arteaga, Sandra Milena Serrano Mora, César Augusto Bautista Hernández, Julieth Andrea Zapata Ortiz, Renato Zambrano Cruz, Ángela María Martínez Chaparro, Elsa María Pérez, Jorge Alejandro Obando Bastidas, David Andrés Galeano González, Andrés Felipe Mena, Camilo Andrés Morales, Sol Alejandra Calderón Patiño, Swamy Satyananda Rojas Cardozo, Cirly Uribe Ochoa, Eduardo Andrés Calderón Marenco, Camilo Andrés Garzón Correa, Melisa López Hernández, Óscar Yesid Céspedes Gutiérrez, Adry Liliana Manrique Lagos, Marcos Fabián Herrera, Manuel Medardo Montero Cádiz
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cec1ee4eca8c1dceec71989b122c8b6b
https://doi.org/10.16925/9789587603606
https://doi.org/10.16925/9789587603606
Autor:
Juliette Agámez Triana, Claudia Liliana Daza Saray, Alexander Rincón Rojas, Alvaro Ruíz Rodríguez, Edgar Andrés Sosa Neira, Norely Margarita Soto Builes, Julia Elena Gómez Gómez, Álvaro Neill Monroy López, Mauricio Villegas Mejía, Doris Adriana Ramírez Salazar, Ángela María Valderrama Muñoz, Mariana Múnera Manco, Laura Isabel Rojas de Francisco, Tatiana Ortiz Pradilla, Diego Ernesto Leal Fonseca, Viviana Betancur Chicue, Liz Stefany López Ospina, Jorge Édison Rojas Rodríguez, Carlos Eduardo Aguilar Cortés, Mónica María Bermúdez Grajales, Martha Leonor Sabogal Modera, Rennier Estefan Ligarretto Feo, Mónica Ilanda Brijaldo Rodríguez, Rocío Viviana López Ordosgoitia, Manuel Medardo Montero Cádiz, Claudia Elena Espinal Correa, Laura Mancera Valetts, Martha Jaimes Castañeda, María Teresa Castellanos Sánchez, Jorge Alejandro Obando Bastidas, Juan Carlos Díaz Álvarez, Sandra Patricia Guevara Núñez, Carolina Mejía Corredor, Liliana Silva Ferreira
¿Cómo enfrentar los desafíos de la educación en tiempos de pandemia? ¿Qué herramientas y estrategias pueden utilizar las instituciones educativas para garantizar la calidad y la equidad en el aprendizaje? ¿Qué experiencias exitosas se han des
Autor:
Manuel Medardo Montero-Cádiz
En gramatica espanola, uno de los temas mas estudiados y polemicos es el sistema verbal del espanol. El presente trabajo tiene como proposito acercar a los estudiantes a diversas teorias sobre la temporalidad linguistica en espanol, desde Andres Bell
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::25d4ab305cea100f85802923e6e0ed16
https://doi.org/10.16925/gcnc.08
https://doi.org/10.16925/gcnc.08
Publikováno v:
Rastros Rostros. 19
espanolIntroduccion: el componente cultural es esencial en el aprendizaje de una lengua extranjera. Es necesario promover la implementacion de practicas enel aula de clase que permitan al estudiante, no solo desarrollar su habilidad para comunicarse,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a98295986ec72ca24fb625ae2bb48e8c
https://doi.org/10.16925/2382-4921.2017.35.05
https://doi.org/10.16925/2382-4921.2017.35.05
Autor:
Jaime Alberto Páez Páez, Jairo Augusto Cortes Mendez, Sofía Quintana Marín, Roberto Recio Vázquez, Manuel Medardo Montero Cádiz
Publikováno v:
REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía. 29:25
RESUMENEl presente artículo da cuenta de la ruta pedagógica para la evaluación de competencias a través de portfolios electrónicos en ambientes heterogéneos y distribuidos de aprendizaje dentro de la segunda fase de una investigación realizada
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9ef2a63b4c697777e9820c6df9f4890b
https://doi.org/10.5944/reop.vol.29.num.3.2018.23319
https://doi.org/10.5944/reop.vol.29.num.3.2018.23319