Hospital Intervention to Reduce Overweight with Educational Reinforcement after Discharge: A Multicenter Randomized Clinical Trial

Autor: Carmen Herrera-Espiñeira, María del Carmen Martínez-Cirre, Manuel López-Morales, Antonia Lozano-Sánchez, Antonia Rodríguez-Ruíz, Laura Esther Salmerón-López, María Isabel Gómez-Crespo, Manuela Expósito-Ruíz

Publikováno v: Digibug. Repositorio Institucional de la Universidad de Granada
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Nutrients; Volume 14; Issue 12; Pages: 2499

Introduction: Obesity and overweight affect more than one-third of the world’s population and pose a major public health problem. Objective: To evaluate the impact of an educational intervention on dietary habits and physical exercise in patients w

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f4b68bd04a43769733e90316f7f9c17a
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35745229

Docencia universitaria semipresencial: Experiencia en el uso de la plataforma virtual SWAD Semi-presential university teaching: An experience in the use of SWAD virtual platform

Autor: Manuel López-Morales, Matilde Celma-Vicente, M. Dolores Cano-Caballero Gálvez, Aurora Quero-Rufián, M. Ascensión Rodríguez-López

Publikováno v: Educación Médica, Vol 14, Iss 4, Pp 229-234 (2011)

Introducción: La innovación en la metodología docente universitaria es una exigencia del nuevo Espacio Europeo de Educación Superior. La utilización de las tecnologías de la información y la comunicación es una realidad de la sociedad actual,

Externí odkaz: https://doaj.org/article/5af27d3f4a4b4695814481388b65cd71

Estimulación vestibular en el desarrollo infantil

Autor: Jorge Alberto García-Martínez, Sandra Mariana Chávez Monjarás, Carla Solís-Gutiérrez, Víctor Manuel López Morales, Cristina Carrillo-Prado

Publikováno v: Lux Médica. 14:41-51

El desarrollo infantil comprende la adquisición gradual de habilidades en las áreas sensoriomotora, lenguaje y social, desde el nacimiento hasta los 12 años; éstas son mediadas por la maduración de estructuras del sistema nervioso que permiten a

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::efb2f1dbe14b9e9261fd9079708059af
https://doi.org/10.33064/40lm20191704

Intervenciones enfermeras NIC como herramienta de evaluación de las competencias del Prácticum de estudiantes de Enfermería en las unidades quirúrgicas

Autor: Alicia Menor-Castro, Pilar Fernandez-Marín, Eloisa Ajuria-Imaz, María Dolores Cano-Caballero Gálvez, Matilde Celma Vicente, Manuel López-Morales

Publikováno v: Enfermería Clínica. 25:158-170

Resumen Introduccion Mostramos la utilidad del lenguaje estandarizado NIC para evaluar el alcance de las competencias del Practicum de los estudiantes de enfermeria en las unidades quirurgicas. Objetivo Conocer las intervenciones de enfermeria de la

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::246d9a54ff03145c3f932bd951871db7
https://doi.org/10.1016/j.enfcli.2015.04.009

Docencia universitaria semipresencial: Experiencia en el uso de la plataforma virtual SWAD

Autor: Aurora Quero-Rufián, Matilde Celma-Vicente, M. Ascensión Rodríguez-López, Manuel López-Morales, M. Dolores Cano-Caballero Gálvez

Publikováno v: Educación Médica v.14 n.4 2011
SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
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Educación Médica, Vol 14, Iss 4, Pp 229-234

Introducción: La innovación en la metodología docente universitaria es una exigencia del nuevo Espacio Europeo de Educación Superior. La utilización de las tecnologías de la información y la comunicación es una realidad de la sociedad actual,

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c5f0b15fcaae8090e63c905e938a5c22
https://doi.org/10.4321/s1575-18132011000400006