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Education Policy Analysis Archives. 30
Este trabajo aborda las relaciones entre identidad y Política Educativa durante el período histórico español denominado Transición Democrática, entre 1979 y 1985. En ese sexenio, España vive un periodo de transformación de un régimen dictato
La transferencia de conocimiento de la Universidad a la sociedad es uno de los ejes sobre los cuales pivota la labor de esta institución en el siglo XXI. Se trata de un término que ha cambiado significativamente su quehacer diario, por lo que merec
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 54, Iss 3, Pp 1-10 (2010)
La creación del Espacio Europeo de Educación Superior implica reformas universitarias, tanto estructurales como metodológicas. Este artículo analiza las acciones desarrolladas desde la administración universitaria en Andalucía y pone en evidenc
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https://doaj.org/article/176dba943d414e13a17e2de0dcc68294
Autor:
Manuel HIJANO DEL RÍO
Publikováno v:
Historia de la Educación, Vol 25, Iss 0, Pp 665-667 (2013)
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https://doaj.org/article/2d3092f34a254f368a468a2dfb473c29
Publikováno v:
Historia Actual On-Line, Vol 0, Iss 11, Pp 41-50 (2009)
El objetivo de este artículo es descubrir cuál es la imagen percibida y proyectada a través de las guías turísticas publicadas a lo largo del siglo XX. Igualmente, pretendemos analizar la posible evolución de la misma con la selección de una m
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https://doaj.org/article/fa022652e48445789589a0e7734bc03f
Autor:
Manuel HIJANO DEL RÍO
Publikováno v:
Historia de la Educación, Vol 31, Iss 0, Pp 432-434 (2013)
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https://doaj.org/article/cecbe4becafc4b839d3c48ee2b129f48
Autor:
Manuel Hijano del Río
Publikováno v:
Ámbitos, Iss 25 (2014)
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https://doaj.org/article/58721234d19b4b78b2f92f69da2699ef
Autor:
Manuel HIJANO DEL RÍO
Publikováno v:
Historia de la Educación, Vol 25, Iss 0 (2013)
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https://doaj.org/article/ed0516c14d174e67887ba54c1fae79a9
Autor:
Manuel HIJANO DEL RÍO
Publikováno v:
Historia de la Educación, Vol 16, Iss 0, Pp 562-563 (2013)
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https://doaj.org/article/603f334355ad4df6933d8a15338e222b
Autor:
Manuel HIJANO DEL RÍO
Publikováno v:
Historia de la Educación, Vol 20, Iss 0, Pp 598-599 (2013)
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https://doaj.org/article/c0809d42c1c04b6f9f179e3c824dedd4