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Autor:
Ximena Aurora Altonar Gómez, Leobardo Eduardo Contreras Gómez, Manuel Gil Antón, Miguel Ángel Pérez Angón
Publikováno v:
Revista Española de Documentación Científica, Vol 46, Iss 2 (2023)
Este trabajo tiene por objetivo estudiar la relación entre la producción de los documentos indexados del área de ciencias ambientales en la base de datos de SCOPUS y los países mejor evaluados dentro del Índice de Desempeño Ambiental (EPI). Par
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https://doaj.org/article/0de44186eb224e0da55092f3730a68a5
Publikováno v:
Korpus 21 (2022)
Se propone que las Reformas Educativas (RE), impulsadas en el siglo XXI, son imposibles en su pretensión de lograr cambios sustanciales en los aprendizajes, dado que su diseño descansa en una serie de ilusiones. Las más importantes, que son denomi
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https://doaj.org/article/fa5d7e5bf094494cb1cbe6878f5c7344
Publikováno v:
Estudios Sociológicos, Vol 31, Iss extra (2013)
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https://doaj.org/article/c0004291401345fdb22663198cf1f3c9
Autor:
Manuel Gil Antón
Publikováno v:
Estudios Sociológicos, Vol 30, Iss 89 (2012)
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https://doaj.org/article/b21d5781130b480ca5ebf0bef75838f7
Publikováno v:
Revista Electrónica de Investigación Educativa, Vol 11, Iss 2 (2009)
This work is part of the international research project, The Changing Academic Profession (CAP), which is studying the reconfiguration of the teaching profession in more than 20 countries. It explores the specific ways in which the process of academi
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https://doaj.org/article/21d9d2a01a5e47b2aadf2840df498731
Autor:
Manuel Gil Antón
Publikováno v:
Estudios Sociológicos, Vol 27, Iss 81 (2009)
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https://doaj.org/article/79d5ec00cb134cce8e0e080390c1adb9
Publikováno v:
Revista Electrónica de Investigación Educativa, Vol 9, Iss 1 (2007)
This paper presents an analysis of the results of a survey on the best universities for the 2006-2007 years, of 15 different careers in 56 universities of two states of the Mexican Republic, the Distrito Federal (Federal District) and the Estado de M
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https://doaj.org/article/ccbaf852943747c7ba517cff69238658
Autor:
Manuel Gil Antón
Publikováno v:
Revista Electrónica de Investigación Educativa, Vol 7, Iss 1 (2005)
In this work the departmental organization at higher education institutions is commented, not as a –better or worse– plan with upper intrinsic values, but as an organizational structure that, depending on its purpose, can offer an opportunity or
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https://doaj.org/article/84c2203f8734474ba32ee3d8dbce7cd1
Autor:
Manuel Gil Antón
Publikováno v:
Estudios Sociológicos, Vol 19, Iss 57 (2001)
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https://doaj.org/article/72235d3711cc431c826fc398d374c5c2
Autor:
Manuel Gil Antón
Publikováno v:
Revista Electrónica de Investigación Educativa, Vol 2, Iss 1 (2000)
Dr. Gil questions the role played by Mexican university academics in the transformation of higher education during the nineties. After outlining the general context of change and its importance, the author proposes avoiding the false dichotomy betwee
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https://doaj.org/article/e3001f1b6be741a48351f57758896c3f