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Autor:
Jacques Gleyse, Carmen Lúcia Soares
Publikováno v:
Educação & Sociedade, Vol 29, Iss 102, Pp 137-156 (2008)
Este artigo situa-se como um estudo panorâmico sobre as relações de gênero e a co-educação no âmbito da Educação Física na França ao longo do século XX. Em seu desenvolvimento são privilegiados três domínios discursivos orientados em d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1bcf71e0488740da8e92b9af9fb1e8b0
Autor:
Jacques Gleyse, Carmen Lúcia Soares
Publikováno v:
Educação & Sociedade, Volume: 29, Issue: 102, Pages: 137-156, Published: APR 2008
Educação & Sociedade v.29 n.102 2008
Educação & Sociedade
Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)
instacron:CEDES
Educação and Sociedade
Educação and Sociedade, Centro de Estudos Educação e Sociedade, CEDES, 2008, 29 (102), pp.137-156. ⟨10.1590/S0101-73302008000100008⟩
Educação & Sociedade v.29 n.102 2008
Educação & Sociedade
Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)
instacron:CEDES
Educação and Sociedade
Educação and Sociedade, Centro de Estudos Educação e Sociedade, CEDES, 2008, 29 (102), pp.137-156. ⟨10.1590/S0101-73302008000100008⟩
International audience; Este artigo situa-se como um estudo panorâmico sobre as relações de gênero e a co-educação no âmbito da Educação Física na França ao longo do século XX. Em seu desenvolvimento são privilegiados três domínios dis
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5a846aee68abbec2493499999315f0ff
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302008000100008&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302008000100008&lng=en&tlng=en
