Interpretar (a) la deriva

Autor: Ramada Prieto, Lucas, Fittipaldi, Martina, Manresa, Mireia

Publikováno v: Ocnos, Vol 20, Iss 1 (2021)

En este artículo describimos el lector implícito y empírico de la ficción digital The Empty Kingdom (Merlin Goodbrey, 2015) a partir del análisis mixto de una muestra de 50 cuestionarios llevados a cabo por alumnado de ciclo superior de dos escu

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::94720a73a20ea8168f966d4359fa1881
http://lectoraab.uclm.es/index.php/ocnos/article/view/2477

Articles de didàctica de la llengua i de la literatura

Autor: Aliagas, Cristina, Manresa, Mireia, Vilà, Montserrat

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Se analizan tipos de lectores que leen poco y que presentan carencias de lectura. La idea es conocer qué características presentan y cuál es la evolución que siguen ante la actividad lectora. A este tipo de lector se les denomina ‘débiles’ y

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::59dc0eeed21633076ccf0fa97380cec8
http://hdl.handle.net/11162/105221