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Publikováno v:
Revista Interinstitucional Artes de Educar, Vol 4, Iss 3, Pp 566-580 (2019)
Este artigo aborda aspectos da colonialidade do ser, do saber e do poder no contexto latino-americano, contestando a lógica tradicional do ensino e da educação transmissiva, em especial ao modelo de ensino jurídico. Discute, ainda, a necessidade
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https://doaj.org/article/c16476a2d2d44f91bdd9cef316b06ec5
Publikováno v:
Revista Interinstitucional Artes de Educar. 4:565
Este artigo aborda aspectos da colonialidade do ser, do saber e do poder no contexto latino-americano, contestando a lógica tradicional do ensino e da educação transmissiva, em especial ao modelo de ensino jurídico. Discute, ainda, a necessidade