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Autor:
Mannrich, João Paulo
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFSCUniversidade Federal de Santa CatarinaUFSC.
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2014.
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Externí odkaz:
https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/129650
Autor:
Kleinjohann, Keila Christina, Nunes, Rangel Martins, Silva, Luiz Gustavo da, Sonnenhohl, Armin, Dias, Fernanda Coff, Cordova, Hercílio Pereira, Peres, Fernando Henrique, Santos, Valterson Marques dos, Bordignon, Alini, Ferreira, Luiza Gomes, Oliveira, Henrique Augusto Modesto de, Souza, Flávia Rodrigues de, Mannrich, João Paulo, Cassetta, Francisco Roberto Jr, Vargas, Everson Cilos, Tragtenberg, João Nogueira
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFSC
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Neste arquivo contém os RAENOs de 19 (dezenove) estagiários entregues à Coordenadoria de Estágio FSCESTAGIO no período de 27/01/2011 à 24/08/2011 UFSC
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::51fa7b059b691c3dc4cf36ce5e2fb182
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/104868
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/104868
Publikováno v:
Revista Sociedade Científica 2(5) 1-20
Embora a relação entre a Física e a Matemática seja discutida a muito tempo, esta relação ainda parece não estar bem clara. Este trabalho propõem-se a demonstrar que, mesmo a matemática estando inserida de maneira indiscutível nas relaçõe
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::346c5a3f1ccbc6dcecb5a8671c334f6f
https://zenodo.org/record/3241857
https://zenodo.org/record/3241857
Autor:
Cristine Soares
Transformar a educação tem sido pauta constante na contemporaneidade. A importância de repensar novos formatos para a sala de aula, espaços de aprendizagem, a necessidade de oferecer experiências significativas e engajadoras aos estudantes perme