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pro vyhledávání: '"Mania, Ewelina"'
Autor:
Mania, Ewelina
Die Autorin erarbeitet in ihrer Dissertation anhand problemzentrierter Interviews ein Modell zum Weiterbildungsverhalten bildungsferner Gruppen. Die Auswertung der Interviews mit Besuchenden eines sozial benachteiligten Quartiers in Berlin-Mitte erfo
Externí odkaz:
https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47792
Publikováno v:
Weiter Bilden; 2024, Issue 3, p53-56, 4p
Autor:
Mania, Ewelina, Tröster, Monika
"Competence in the handling of money is an essential, every-day competence. Until now, however, there were no didactic concepts for the area of basic financial education. The handout provided here introduces a competence model that systematises and d
Externí odkaz:
http://library.oapen.org/handle/20.500.12657/30955
Publikováno v:
Verbraucherbildung: Ein weiter Weg zum mündigen Verbraucher, 10, Beiträge zur Verbraucherforschung, 83-100
Ausgelotet werden Schnittstellen zwischen Finanzieller Grundbildung als Teilbereich einer umfassenderen ökonomischen Grundbildung und der Verbraucherbildung Erwachsener. Der kompetente Umgang mit Geld in alltäglichen Angelegenheiten als notwendige
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/66457
Autor:
Tröster, Monika, Mania, Ewelina
Publikováno v:
Perspektive Praxis, 115
Competence in the handling of money is an essential, every-day competence. Until now, however, there were no didactic concepts for the area of basic financial education. The handout provided here introduces a competence model that systematises and de
Externí odkaz:
https://www.wbv.de/artikel/43---0049
Publikováno v:
Perspektive Praxis, 131
Weiterbildner stehen vor der Herausforderung, die Kompetenzen ihrer Teilnehmer an verschiedensten Schnittstellen der Weiterbildung zu erkennen, zu bewerten und zuzuordnen. Die Methoden dafür sind vielfältig. Dieses Buch gibt einen Überblick über
Externí odkaz:
https://www.wbv.de/artikel/43---0034w
Publikováno v:
Report: Zeitschrift für Weiterbildungsforschung; Apr2022, Vol. 45 Issue 1, p171-190, 20p
Autor:
Lücker, Laura, Mania, Ewelina
Publikováno v:
REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, international-vergleichende Forschung zur Erwachsenenbildung, 71-83, 1
Derzeit werden in der Weiterbildungsforschung verstärkt Übergange innerhalb der Weiterbildungseinrichtungen vor dem Hintergrund der Selektivität im Zugang zur Weiterbildung und der Relevanz interkultureller Öffnungsprozesse in den Blick genommen.
Externí odkaz:
https://www.wbv.de/artikel/REP1402W071
Autor:
Mania, Ewelina
Publikováno v:
Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 60, 3, 14-17, Sozialraum
Das Phänomen der Sozialraumorientierung findet z.B. mit dem Begriff "Lernen im Quartier" nicht nur Eingang in die Praxis der Erwachsenenbildung, sondern auch in die Bildungsforschung. Hier gilt es, Ansätze und Erkenntnisse aus der Sozialen Arbeit m
Externí odkaz:
https://www.wbv.de/artikel/EBZ1403W014