A comparison of 1- versus 3-month regional anatomy exposure on learning outcomes of undergraduate medical students.

Autor: Antipova V; Division of Macroscopic and Clinical Anatomy, Gottfried Schatz Research Center, Medical University of Graz, Graz, Austria., Siwetz M; Division of Macroscopic and Clinical Anatomy, Gottfried Schatz Research Center, Medical University of Graz, Graz, Austria., Engelhardt M; Institute of Anatomy and Cell Biology, Johannes Kepler University, Linz, Austria., Fellner FA; Central Radiology Institute, Johannes Kepler University Hospital, Linz, Austria.; Division of Virtual Morphology, Institute of Anatomy and Cell Biology, Johannes Kepler University, Linz, Austria., Manhal S; Office of the Vice-Rector for Studies and Teaching, Medical University of Graz, Graz, Austria., Niedermair JF; Central Radiology Institute, Johannes Kepler University Hospital, Linz, Austria.; Division of Virtual Morphology, Institute of Anatomy and Cell Biology, Johannes Kepler University, Linz, Austria., Ondruschka B; Institute of Legal Medicine, University Medical Center Hamburg-Eppendorf, Hamburg, Germany., Pietras SM; Division of Macroscopic and Clinical Anatomy, Gottfried Schatz Research Center, Medical University of Graz, Graz, Austria., Poilliot AJ; Anatomical Institute, University of Basel, Basel, Switzerland., Pretterklieber ML; Division of Macroscopic and Clinical Anatomy, Gottfried Schatz Research Center, Medical University of Graz, Graz, Austria., Wimmer-Röll M; Institute of Anatomy and Cell Biology, Johannes Kepler University, Linz, Austria., Wree A; Institute of Anatomy, Rostock University Medical Center, Rostock, Germany., Hammer N; Division of Macroscopic and Clinical Anatomy, Gottfried Schatz Research Center, Medical University of Graz, Graz, Austria.; Department of Orthopedic and Trauma Surgery, University of Leipzig, Leipzig, Germany.; Division of Biomechatronics, Fraunhofer Institute for Machine Tools and Forming Technology (IWU), Chemnitz and Dresden, Germany.

Publikováno v: Clinical anatomy (New York, N.Y.) [Clin Anat] 2024 Aug 05. Date of Electronic Publication: 2024 Aug 05.

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Embracing the Giant: Eine Fallstudie über die Integration eines 'Global Health'-MOOCs in Präsenzveranstaltungen an vier Universitäten in Deutschland, Österreich und Mexiko

Autor: Hofstetter, C, Vajda, C, Opoliner, A, García Miranda, GA, Hartmann, A, Schwienhorst-Stich, EM, Parisi, S, Stich, A, Fazekas, C, Manhal, S, Schenkeli, E, Knipper, M

Publikováno v: Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ); 20170920-20170923; Münster; DOC090 /20171124/

Hintergrund und Fragestellung: Die Bedeutung von MOOC (Massive Open Online Course) für die Hochschulbildung wird kontrovers diskutiert. Im Rahmen dieser Pilotstudie wurden das didaktische Potential und die Praktikabilität der Integration eines MOOC

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::43fabd3dd162a8209fb85bc80a77fbaf

Interaktives Vorlesungsformat zur Verbesserung von Interesse an und Bewerbungsrate für Weiterbildungsprogramme in chirurgischen Diszplinen

Autor: Lumenta, D, Datfar, T, Manhal, S, Kamolz, L

Publikováno v: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20130926-20130928; Graz; DOCP05_04 /20130820/

Einleitung: Das vorgestellte Vorlesungsformat zielt darauf ab, die im regulären Medizinstudium unterrepräsentierten chirurgischen Disziplinen in einem frühen Stadium (>= 3. Studienjahr) den Studierenden näher zu bringen und damit das Interesse f�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e3c7b5e26e92243d675d4c414cb5fb7b

Development of a catalogue of preclinical learning objctives and competency levels

Autor: Oettl, K, Kresse, A, Manhal, S

Publikováno v: 17. Grazer Konferenz-Qualität der Lehre 2013: Teaching medical skills; 20130404-20130406; Wien, Österreich; DOCP12 /20131129/

[for full text, please go to the a.m. URL]
17. Grazer Konferenz – Qualität der Lehre 2013: Teaching medical skills

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4a0b555c48ea492c09df631cc395b072