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Nicht erst seit Pisa wird von allen Schulen Evaluation und Qualitätsmanagement gefordert. Das Handbuch Qualitätsmanagement stellt eine profunde und erprobte Praxishilfe für die interne Qualitätssicherung und Schulentwicklung dar. Als theoretisch
Nicht erst seit Pisa wird von allen pädagogischen Institutionen Bildungsqualität erwartet. Zu fragen ist aber, ob unter den gegebenen Bedingungen die empirische Wende in Theorie und Praxis die erhoffte Wirkung zeigt? Zehn Jahre nach Einsetzen der g
Autor:
o Edv Fotowerk Huber, Roswitha Sommer-Himmel, Tanja Brandl, Gerd Bachner, Wilhelm H. Heidemann, Ursula Frost, Evi Ziegler c, Indra Hofmeier Pollak, Gerd Mertens, Volker Ladenthin, Peter Wertenbroch, Mike Breitbart, Wilhelm Wittenbruch, Manfred Müller-Neuendorf
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::80870d016115e04da51fd5612396f477
https://doi.org/10.30965/9783657782864
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Publikováno v:
Handbuch Qualitätsmanagement Schule ISBN: 9783506768667
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https://doi.org/10.30965/9783657768660_003
https://doi.org/10.30965/9783657768660_003