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Los juegos en la escuela, y en especial en las matemáticas, es algo que poco va cogiendo cada vez más peso. Sin embargo, no se puede coger un juego cualquiera para que los niños aprendan en el aula, sino que hay que analizar la idoneidad didáctic
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En este trabajo fin de master se aborda el concepto matemático de función. En particular se presentará una breve evolución histórica de este concepto. Describiremos los diferentes campos de problemas que se han identificado entorno a la función
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http://zaguan.unizar.es/record/119194
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Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Resumen basado en el de la publicación Resumen en inglés Las sucesiones son un tópico matemático con potencial para desarrollar en los alumnos aspectos del razonamiento matemático. Se presenta una secuencia de tareas de alta demanda cognitiva ba
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https://hdl.handle.net/11162/215171
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Este trabajo analiza primero el concepto de juego, así como su evolución a través de la historia, atendiendo a las diferentes definiciones que los expertos han dado de él, y posteriormente el de juego educativo y su potencial y efectos para los a
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http://zaguan.unizar.es/record/108851
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En este trabajo se mostrarán las principales características para la introducción del juego como metodología en un aula de educación primaria, especialmente en el ámbito de las matemáticas. Para ello, se presentará el concepto de Juego Educat
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http://zaguan.unizar.es/record/110094
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En este trabajo fin de máster se propone una posible didáctica del logaritmo destinada a alumnos de primer curso de bachillerato de la modalidad de ciencias. Para ello se consideran los usos habituales del logaritmo, así como la presencia de la ex
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http://zaguan.unizar.es/record/98517
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Autor:
Manero García, Víctor Manuel
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We give a method to obtain new solvable 7-dimensional Lie algebras endowed with closed and coclosed G2-structures starting from 6-dimensional solvable Lie algebras with symplectic half-flat and half-flat SU(3)-structures, respectively. Provided the e
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http://zaguan.unizar.es/record/89891
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En este trabajo, se ofrecen diversas definiciones de lo que refiere el término juego; puesto que es prácticamente imposible tratar de dar una única concepción del mismo.También encontramos los Juegos Educativos Matemáticos, que son un recurso f
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http://zaguan.unizar.es/record/100989
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En el presente trabajo se ha creado un juego de mesa titulado ¡A TU MEDIDA! cuyo objetivo didáctico se centra en la enseñanza de la magnitud longitud y su medida. Para su invención ha sido necesaria una previa investigación sobre el impacto de l
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http://zaguan.unizar.es/record/78560
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En este Trabajo Fin de Máster se tratan los Sistemas de Ecuaciones Lineales de dos ecuaciones con dos incógnitas en 3º de ESO en la asignatura de Matemáticas Académicas
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http://zaguan.unizar.es/record/86704
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