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pro vyhledávání: '"Management de la qualité"'
Autor:
Gerry MWANTOTE MPIA NSUBA
Publikováno v:
Akofena, Vol 2, Iss 7, Pp 289-302 (2021)
Résumé : La dégradation de la qualité de l’enseignement en République Démocratique du Congo est préoccupante. Le manque d’une bonne prise en charge du système éducatif par l’Etat congolais se trouve être à la base d’innombrables di
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/893dd928a8104a00bb2ee8dc71ecd894
Autor:
Galinienė, Birutė1 birute.galiniene@ef.vu.lt
Publikováno v:
Current Issues of Business & Law / Verslo ir Teisės Aktualijos. 2012, Vol. 7 Issue 1, p221-226. 6p. 1 Color Photograph.
Cet article s'inscrit dans la continuité de celui déjà publié sur le même sujet et consacré à la revue de la littérature. Il est le fruit d’une recherche-action menée en parallèle avec un travail de conceptualisation du système de manage
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::30d9e04f70a6429be12fa428b529296e
Cet article jette la lumière sur le développement de la culture de l’assurance qualité (AQ) dans le système d’enseignement supérieur marocain et de sa mise en œuvre par l’université. Il souligne d’abord la multiformité de la définiti
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bf4b582cda9920021cb1b67bcae0ebfc
Autor:
OMARI, Mohamed, BENHRIMIDA, Mohamed
Publikováno v:
International Journal of Accounting, Finance, Auditing, Management and Economics; Vol. 4 No. 2-2 (2023): Empirical Research; 206-222
International Journal of Accounting, Finance, Auditing, Management and Economics; Vol. 4 No. 2-2 (2023): Recherches Empiriques; 206-222
International Journal of Accounting, Finance, Auditing, Management and Economics; Vol. 4 No. 2-2 (2023): Recherches Empiriques; 206-222
Risk management is a regulatory imperative in many countries and a requirement for any organization wishing to implement a QMS. In the health sector, the occurrence of risks raises the question of the safety of patients, professionals and workplaces.
Publikováno v:
International Journal of Accounting, Finance, Auditing, Management and Economics; Vol. 3 No. 6-2 (2022): Empirical Research; 403-416
International Journal of Accounting, Finance, Auditing, Management and Economics; Vol. 3 No. 6-2 (2022): Recherches Empiriques; 403-416
International Journal of Accounting, Finance, Auditing, Management and Economics; Vol. 3 No. 6-2 (2022): Recherches Empiriques; 403-416
The objective of the implementation of the principles of quality management within companies is to increase competitiveness, through the quality of products and services, and consequently, to improve overall performance. Thus, this article aims to st
Autor:
Roy, Camille
Publikováno v:
Sciences pharmaceutiques. 2022
La règlementation européenne relative aux dispositifs médicaux a connu plusieurs réformes successives visant à garantir un niveau élevé de sécurité et de qualité de ces produits de santé. Après la révision de fond opérée par le règlem
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3430::375edbe86a4f3dd9ccd83598f7e60502
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03852082
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03852082
Publikováno v:
The Journal of Quality in Education, Vol 6, Iss 8 (2017)
La mise en place des systêmes de management Qualité, généralement dans le cadre d'une démarche de certification s'accompagne souvent et généralement par un vaste programme de formation. Ces formations entrent généralement dans le cadre de
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https://doaj.org/article/e8f24a5224fc4cf18200d19ea37ade66
Autor:
TOUIL, Anass, BABOUNIA, Aziz
Cet article s'appuie sur une analyse de la relation entre les facteurs explicatifs de la gestion de la qualité de la chaîne logistique et la performance économique. Sur la base d'une approche qualitative et quantitative, nous avons d'abord mené u
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3bbfe9b4d74a91c45ef809dc239fe889
Autor:
Dominique Casanova, Marc Demeuse
Publikováno v:
Mesure et Évaluation en Éducation, Vol 39, Iss 3 (2016)
Les évaluateurs constituent un maillon essentiel des dispositifs d’évaluation des compétences langagières et doivent bénéficier d’un accompagnement continu pour maintenir la qualité des évaluations à un niveau satisfaisant. Cet article c
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https://doaj.org/article/9b2b6bba8c6b452b9a00fc58d4276725